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好人好事表扬信.doc


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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 20
好人好事表扬信
好人好事表扬信1
各二级部门班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失,并当面把存款折交还失主。
同学品学兼优,在金钱面前不动心,为寻找失主辛苦奔波,始终保持一名优秀中学生应有的本色,他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。
XX年XX月XX日
好人好事表扬信5
我校高二9班学生xxx于20xx年11月14日上午第四节课间在食堂门口捡到一个黑色钱包,里面有200多元现金及一张饭卡。面对金钱的诱惑这两位同学,思想上毫不动摇。以最快时间寻找失主,但由于不是本班学生所丢,就立刻与班主任郭老师和高二年级组联系,然后上交给了我校政教处。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 5 / 20
xxx同学拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神面貌,展现了我校学生良好的社会公德和精神风貌,是我校新学期以来养成教育、思想道德教育和感恩意识教育的实践成果,是大家学习的榜样。希望我们全校同学从这两名同学的手中接过拾金不昧这粒种子相互传递,让六中变得更加美好。
好人好事表扬信6
XX月XX日(周日)中午,高一班XX同学在学校大门口捡到一本书,内夹有一张存款折,金额有900多元,且写着密码。薛君同学在久候失主不来的情况下,下午向班主任报告了此事,班主任建议通过广播寻找失主。正在此时,校广播播出通知,说高三XX班一同学丢失了存款折,急切寻找。XX同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失,并当面把存款折交还失主。 XX同学品学兼优,在金钱面前不动心,为寻找失主辛苦奔波,始终保持一名优秀中学生应有的本色,他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。 XX同学是高一(5)班学生,10月2日下午3点多,宋坤同学骑车路经一中后院,捡到一部手机,当时他就在想失主一定很着急,过一会,电话响了,得知电话是失主的妈妈打来的,她还不知道手机丢了,说明情况后,她连忙道谢,XX同学只简单的说了一声:
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 6 / 20
“没事”。她就开始联系了一个亲戚,带着失主一起来了,XX同学就把手机当面归还给失主,失主连忙道谢,问XX同学叫什么名字,在几年级几班,XX同学一一告诉他之后就很放松的回去了。 XX同学拾金不昧的高尚品德,值得每一位同学学习,特此提出表扬。
XXX年XX月XX日
好人好事表扬信7
同学是高一(5)班学生,10月2日下午3点多,同学骑车路经一中后院,捡到一部手机,当时他就在想失主一定很着急,过一会,电话响了,得知电话是失主的妈妈打来的,她还不知道手机丢了,说明情况后,她连忙道谢,同学只简单的说了一声:“没事。”她就开始联系了一个亲戚,带着失主一起来了,同学就把手机当面归还给失主,失主连忙道谢,问同学叫什么名字,在几年级几班,同学一一告诉他之后就很放松的回去了。
同学拾金不昧的高尚品德,值得每一位同学学习,特此提出表扬。
xx年xx月xx日
好人好事表扬信8
我是物理系xx级博士研究生,我要对贵单位的周顺伟(动力运行服务中心)和李连玉(校园管理服务中心)二位老师对我的帮助表示感谢。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 7 / 20
4月2日中午,我在图书馆(北区新馆)不小心将手机掉进了厕所。当时我感到非常焦急,因为手机中有大量的通讯信息。情急之下我找到了李连玉老师,她又找来了周顺伟老师。二位老师急他人所急,经过一个多小时才将手机捞出。
帮助师生打捞手机本xx不在他们的职责范围内,但他们却一心为方便广大师生着想,牺牲了宝贵的休息时间,体现了后勤集团的优良作风和优秀品质。我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感谢!向李连玉、周顺伟二位老师表示感谢!
祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。
xxx
xxxx年xx月xx日
好人好事表扬信9
xx:
10月21日中午,五年级少先队员xx同学,在学校教学楼走廊里捡到了8元钱,刘奇同学将这件事告诉了班主任,班主任建议刘奇同

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