校长考核指标体系.docx

附件 1：
汕尾市中小学校长绩效考核指标体系
学校： 被考核校长姓名： 考核时间： 年 月 日
考核 项目
权 重
考核要点
分值
考核内容
评分办法
自评分
考核分
A7
德I
/|\
9
思想政治
(1-
查看记录，迟到、，旷 工一次扣一分，无执行行政值班制度扣一 分，扣完为止。
深入课堂
(III-2)
3
*按规定兼课(对学生数超过1500人、完全中学、 九年一贯制学校正校长不做硬性要求)，深入课堂听 课(每学年不少于40节)、并有完整的听课、评课、 记录。
每学期写一篇有关学校发展的调研文章。
查听课记录和有关材料，， ，扣完为止。
政治业务 学习
(III-3)
2
落实政治业务学习和行政例会制度。中心小学(学 校)校长每学期组织对辖区内学校进行业务检查1 至2次，且认真细致，有记录。
查学录和相关材料，缺一 样扣一分，扣完为止。
安全稳定
(III-4)
3
抓好日常安全和学校卫生工作检查，每月组织一次 安全隐患排查和学校卫生大检查。
查相关记录材料，，扣完 为止。
重视培养
(III-5)
3
重视教师继续教育；有计划、有步骤地培养年轻教 师、骨干教师和学科带头人；落实新任教师导师制。
查各项材料、会议记录，缺一项扣1分。
班级管理
(III-6)
3
重视家长学校工作，每学期召开次家长会，重视 抓好家访、班级建设和学生管理工作。
查阅家长会和班级管理材料，无家长会、 家访记录，班级管理材料不齐全各扣一 分。
体艺活动
(III-7)
2
每学年开展一次学生运动会和一次学生文艺活动。
查阅相关活动记录，缺一项扣1分。
绩
(W)
42
学校建设 发展
(W-1)
10
①全面贯彻党的教育方针，办学方向明确，落实学 校发展规划因校制宜，有科学的学校中、长期发展 规划和年度工作计划；②办学条件基本达标，有计 划安排和争取资金用于改善办学条件，功能室和仪 器设备、图书馆资料等能基本满足教学需要。③校 园文化丰富多彩，师生文明程度髙；④善于发掘和 运用本校的各种资源，创出具有学校特色的教育品 牌，学校的示范性强，教育主管部门评价好，群众 普遍满意。
民主测评、走访座谈、察看现场和征求局 有关科室意见；学校发展规划无落实、教 育教学设施无改善、校园文化氛围不浓、 师生中有不文明现象、学校声誉不好的， 或出现投诉现象，经调查属实的，各扣2 分。
队伍建设
(W-2)
10
①班子团队意识强，工作态度端正，服务师生、家 长关系融洽；②注重教师队伍建设，合理安排教师 进修学习，校本培训扎实有效；③教师能上好课、 评好课；④师德师风髙尚，无违法违纪行为，教师 素质明显提升；⑤积极推行教职工岗位责任制；⑥ 建立健全科学评价机制，有切实可行的考核办法， 年度考核和绩效考核公开、公平公正。
民主测评、走访座谈、察看现场和征求局 有关科室意见，查阅师训材料和考核材 料；班子不团结、校本培训不扎实、教师 有违反师德行为、年度考核不公平、绩效 考核不公平的，或出现投诉现象，经调查 属实，各