案例分析举例.docx

案例分析
案例分析就是通过对一个含有问题在内的具体教育情境的描述， 或通过对某一教
学情境的描述或录像回放，引导教师对这个特殊情境进行讨论的一种校本研究方法。
案例分析是专业技术学习和业务培训中的重要内容。 在现代管理原理与知识的学 之。行者、少年、耕者、锄者能欣赏罗敷美貌，而使君就是'好色 之徒，有荒淫之心”？
生6： “关关雎鸠，在河之洲”，是不是也属于黄色书籍？
生1所以我说如果使君的形象是按您归纳的那样，少年就应该是淫棍了，你看他已'脱帽 着头了”。
生4又摸出一本有关古文翻译的书说：“来归相怨怒，但坐观罗敷'，还有一种解释是因为看 了美丽的罗敷，回家就嫌弃自己的妻子了，可见他们的德性还不如使君。
生:……
下课铃响了，学生们余味未尽，教室里谈笑声正浓。我也陶醉在被我踢回去的这一“球”上 一 学生挑战权威，不迷信书本和老师的虎劲，勇于从文本出发深入探究的思维方式，不正是创 新型人才所应具备的吗？下次上课就给他们布置另一个任务：找出语文课本中有疑问的地 方。
关于老师对学生的敬礼视而不见
具体内容：在一些中小学里经常看到这样的现象：早晨、课间或是午间，每当学生在校园里 遇到老师时，便会行礼问好，可老师却往往视而不见，回敬还礼的更是寥寥无几，可如果有 学生见到老师不问好时，则常常遭到皮病或使班级被扣分，对此，一位业内人士感慨地说: “说到底，是老师没有把自己和学生放在平等的位置上'，请结合材料内容谈谈应该日和对待 学生？
问题补充：
用教育学理论解析，谢谢
回答：
万事万物就像一面镜子，你对他微笑他就对你微笑，学生也是一样。学生们之所以到学 校就是因为他们是要去学习的。但我觉得去学校更重要的是要学到良好的道德行为习惯。老 师为人师表应该在学生面前起表率作用，“身叫胜于言传”。在日常生活中应该与学生保持一 种朋友关系，也要让学生对自己保有尊敬感，学会与学生交往，在建立新型师生关系中需要 老师们掌握沟通方法，把握与学生的交往尺度，从而形成民主、平等、和谐的师生关系。
关于老师在学生脸上刺字的案例分析
匸悬赏分：55 -解决时间：2008-12-24 21:48
1999年10月7日，学校六年级学生王某，因为从同学文具盒里头偷了 10元钱，被班主任 兼语文老师崔某带到办公室，当着另外两个同学的面，将他的头按在墙上，用锥子在他的脸 上刺了一个“贼”字，刺完后，崔还用她的发卡蘸上红墨水往他的脸上涂，说要永远留着。 对于这件事情的案例分析
希望能提出具体的法律条文，违反了哪条，应该受到什么处罚
问题补充：
不是时效问题，是思修课想写论文用来引的，就是分析一下，不用考虑其他 现在这样OK?我周四要交论文，拜托，我对这个真的不是很懂
回答：
分析：老师侵害了学生的身体权和人格尊严权。
2008年5月1日新颁布的《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的 解释》中，规定：
第一条因生命、健康、身体遭受侵害，赔偿权利人起诉请求赔偿义务人赔偿财产损失和精 神损害的，人民法院应予受理。
第七条对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未 尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应 当承担与其过错相应的赔偿责任。
学生的父母，即监护人有权要求