语文月考小我私家总结
语文月考小我私家总结范文1
20xx 年10月13日至14日，我校初二年级进展了第一次月考。这是我校第一次在月朔、初二年级进展月考，月朔年级测验科目是语文、数学、英语，初二年级除了这三门课程之外再加上一门 物理。
语文月考小我私家总结
语文月考小我私家总结范文1
20xx 年10月13日至14日，我校初二年级进展了第一次月考。这是我校第一次在月朔、初二年级进展月考，月朔年级测验科目是语文、数学、英语，初二年级除了这三门课程之外再加上一门 物理。
测验效果出来了，我执教的阿谁语文效果很不抱负。
我认可，自从我被摆设教这个之前，我就从来没有对他们抱过过高的盼望。由于与我同时执教的别的三位语文教师都兼任了班主任，我明晰她们的门生会更听教师的。再加上投止班与走读班的差距，我只是盼望我的门生别比其他的门生差得太远。
而且，这个月，别的一个班由于语文教师告假，我是卖力代了一个月的课。对两个班来说，我是同样认真地讲授。
但是，我代课的阿谁班的语文效果偏偏凌驾了我本身的效果，而且人平都是相差了近12分。同一个教师教，却考出云云差异的效果。这可以或许说明是教师不敷合格吗?
在我代课的阿谁月，我可以很明确地看到两个的差距：阿谁门生认真的，无论我什么时间提出什么讲过的题目，我恣意喊一个门生答复，险些都可以或许答出来; 更不消说他们是怎样服从讲堂规律、认真做好讲堂条记了。 而我本身的，有一些门生真的没有很好的学习风俗，就算是方才讲过的题目，偶尔间喊一小我私家来答复，他必定会理屈词穷，乃至不知道教师提了什么题目，那就更不消说认真服从讲堂规律、认真做好讲堂条记了。
为什么门生做到“上课认真〞就那么难呢? 我又该怎么来变更门生的学习积极性呢?
我创造，无论教师讲得再出色，假设门生不认真听，也只是徒然。以是，我决定了从门生听课的风俗抓起。我要求他们必需认真听课，认真做好讲堂条记。我还要求他们自发服从讲堂规律。我创造，与其拥有一堂没有服从的45分钟的讲堂，不如逐步地让门生明确哪怕一个知识点，哪怕如许的讲堂仅有一半的时间是用来授课的。只要门生可以或许消化掉所讲的内容，慢点讲就无妨。
除此之外，他们还必需把要求背诵的内容不折不扣地背出来，而且不克不及写错别字。
别的，就是必需器重作文。必然不克不及养成不写作文的坏风俗，也要留意写作时的篇幅不克不及太短，而且不克不及把字写得太潦草。平常的写日志必然要认真对待，不克不及搪塞了事。不然，既延长了时间，也达不到练笔的作用。
立即就要进展期中测验了，等待着他们可以或许逾越本身，获得令他们满足的效果。
语文月考小我私家总结范文2
此次测验总体来说可以用钩哥(我们的语文教师)评价我们作文的三个词来形容“闻者悲伤，见者堕泪，惨不忍睹!〞试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。眼前两个鲜红显眼的数字令我理屈词穷。天主啊，我的语文效果有了汗青性的“打破〞!离不合格只差那短短的`一步之遥了。这个效果是空前的，可不知道是不是绝后的。所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知本日，何须当初啊?
昔人云：“风萧萧兮，易水寒。〞今我叹：“测验竣事兮，我玩完!〞亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认良好的我如今也会落到这般地步。说到缘故原由嘛，是多方面的。其一也是重要的固然是本身不知道积极，没有持之以恒的受苦精力。有的
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