小学英语暑期教学计划.doc

小学英语暑期教学计划
一、教学环境分析
1，灾区小学的条件是比拟艰难的，硬件设施不甚完善。我们应当做好充分的思想预备，有效利用当地的有利条件，为教学工作的绽开做好乐观地预备。
2，暑期英语教学工作同时也得到

小学英语暑期教学计划
一、教学环境分析
1，灾区小学的条件是比拟艰难的，硬件设施不甚完善。我们应当做好充分的思想预备，有效利用当地的有利条件，为教学工作的绽开做好乐观地预备。
2，暑期英语教学工作同时也得到当地教师的乐观协作与帮忙，为暑期教学目标的实现和开展奠定一个良好的根底。
二、学生分析
这群刚刚从苦难中脱离出来的孩子们，心理上承受着失去家园，失去亲人的苦痛。有可能还未从苦痛的记忆中摆脱，而我们要做的就是带着社会群众的关怀关爱，在我们的帮忙引导下让孩子们在对新学问的探求中，获得满意，获得自信，帮忙他们走出心里的阴影。以学生的进展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，把握良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯。
三、教学目标
，激发英语的学习兴趣，把握一些根本的英语交际用语，培育学生初步运用英语进展简洁表达的力量。
，打下良好的语音语调和书写根底。
，养成良好的学习习惯。


4，在英语教学中，建立亲切的师生关系，制造开心的学习气氛，逐步培育学生的自信念，帮忙学生走出心理阴影。
二、教学环境分析
1，灾区小学的条件是比拟艰难的，硬件设施不甚完善。我们应当做好充分的思想预备，有效利用当地的有利条件，为教学工作的绽开做好乐观地预备。
2，暑期英语教学工作同时也得到当地教师的乐观协作与帮忙，为暑期教学目标的实现和开展奠定一个良好的根底。
二、学生分析
这群刚刚从苦难中脱离出来的孩子们，心理上承受着失去家园，失去亲人的苦痛。有可能还未从苦痛的记忆中摆脱，而我们要做的就是带着社会群众的关怀关爱，在我们的帮忙引导下让孩子们在对新学问的探求中，获得满意，获得自信，帮忙他们走出心里的阴影。以学生的进展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态