小班美术优质课教案及教学反思《美丽的红色》.docx

小班美术优质课教案及教学反思《美丽的红色》
活动目标：
1、让幼儿熟悉红色。
2、鼓舞幼儿大胆尝试，初步把握涂刷的方法，体验美术活动的乐趣。
活动预备：
1、主色是红色的玩具

小班美术优质课教案及教学反思《美丽的红色》
活动目标：
1、让幼儿熟悉红色。
2、鼓舞幼儿大胆尝试，初步把握涂刷的方法，体验美术活动的乐趣。
活动预备：
1、主色是红色的玩具若干。
2、棒纸卡片若干，卡片上用白色油画棒画有各种玩具。
3、红色颜料，刷子，抹布若干。
活动过程：
1、出示玩具，请幼儿选择一件自己喜爱的玩具自由玩耍。在幼儿玩玩具的时候，教师鼓舞幼儿之间相互沟通，引导幼儿观看玩具的颜色，初步熟悉红颜色。教师问：你玩的是什么玩具?这么美丽的玩具是什么颜色的?
2、出示天线宝宝波儿，展现红颜色。教师问：快看，谁来了?波儿穿的衣服可真美丽。这么美丽的衣服是什么颜色的?;,]你有没有红色的玩具呀?
3、扩展幼儿思维，鼓舞幼儿大胆发言。教师问：你还在哪里见过红颜色?


4、嬉戏“捉迷藏”。教师和幼儿一起用手蒙住眼睛，请配班教师把玩具藏起来，可以藏到柜子里、椅子下、窗台上等，藏好后大家开头找玩具。当幼儿找到玩具时，引导幼儿说出在哪找到的玩具，玩具的名称。重复嬉戏时，逐步加深嬉戏的难度，可让幼儿再找出玩具身上的红颜色。
5、嬉戏“照相”。大家做摄影师，为玩具拍照片。
6、嬉戏“洗相片”。
(1)、展现相片的“底片”(棒纸卡片)，引起幼儿的兴趣， 教师示范“洗相片”。用刷子蘸上红色颜料，轻轻地在纸上来回刷，全部刷满颜料后，相片就洗出来了。
(2)、辅导幼儿“洗相片”。教师鼓舞幼儿大胆尝试，