幼儿园大班活动教案混龄体育活动方案玩长凳.doc

幼儿园大班活动教案混龄体育活动方案玩长凳
设计思路
我们是所农村幼儿园，由于条件的限制，没有一套完整的统合的训练的运动器械，那么如何提高农村幼儿的运动力量，激发他们对运动的兴趣呢、“指南”强调，可以充分利用自然环境中的动
跟着音乐做放松动作。
2、幼儿园班阳光体育活动方案
一、指导思想
将爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位，进一步引导幼儿参加体育活动的兴趣，熬炼幼儿体质，推动“阳光体育运动”，深化“阳光体育运动”讨论，落实“阳光体育运动”在班年级的开展。
二、组织领导
积极贯彻落实《规程》精神，在保证每天一小时体育活动时间的根底上，选择适宜的内容、材料，不断优化幼儿园体育活动，进一步提高对开展幼儿体育活动重要性的熟悉，真正促进幼儿身心的全面的进展。
三、活动原则
1．安全性原则
教师在体育活动的设计、组织过程中应强化安全第一的观念。力求事先预备工作想得周到一些，以便防患于未然。为确保安全，必需在全部的嬉戏道具的使用和装备上考虑周全，使之在任何条件下都安全无虞。比方，整个的嬉戏空间、场所、环境没有任何锋利的棱角和坚硬的器具，不会产生撞击状况，不会因摔跤而造成损害等等。


2．身体全面熬炼原则
幼儿参加体育活动形式和内容应当是多样化和综合化的，对各项体育活动加以科学的整合与综合，避开形态指标上消失不对称、技术技能上表现不稳定、根本动作和身体素养上达不到全面的进展。
3．动静交替原则
在幼儿体育活动中，教师要留意幼儿参加体育活动与休息适当交替，做到一日生活的动静交替和一次体育活动的动静交替，使幼儿在活动以后经过一段时间的休息，身体的机能状态准时地得到恢复，到达并超过以前的身体状态。
4．进展性原则
幼儿体育活动的指导必需把着眼点放在促进幼儿身心各方面的和谐进展和素养的全面提高上。从观看、讨论幼儿入手，了解每个幼儿的进展需要，依据每个幼儿进展的不同特点，因人施教，促进每个幼儿在不同水平上得到充分的进展。
5．发挥教师主导作用与幼儿主动性相结合的原则。
因依据幼儿的进展需要、打算、组织幼儿的体育活动，为幼儿供应良好的教育环境，激发、引导幼儿主动与环境相互作用。
四、活动内容与安排


活动一：蜘蛛绳
适合年级：班
活动时间：30分钟
教材预备
绳八条，教学用录音带一卷，教学用录音机一台。
教学讨论
1．训练幼儿四肢灵敏性与协调性。
2．在嬉戏中到达幼儿体能上的增进，并能刺激脑部细胞的发育。
教学重点
1．幼儿听音乐的律动及动作、指令的适应性。
2．幼儿以嬉戏的方式来到达身体活动的目标。
3．幼儿正确的了解嬉戏规章及如何在嬉戏中遵守秩序。
4．幼儿在过程中须到达眼睛看、双手并用正确的嬉戏方式。
教学活动设计
1．蜘蛛绳成圆形摊开来放置地上，将每一条线都拉直，再将全班人数分成八组，站至八条绳子后，音乐一放下后，第一个小朋友双手张开平放，走在绳子上至终点后要弯下身碰绳结，才可以再走回起点，下一个小朋友要忙先用脚踩住线(不行让线松掉)，每位小朋友以来回的方式进展，完后至队伍后排队。
2．在一旁的小朋友可队友欢呼加油，第一次不要求小朋友须走在绳子上，其次次即须严格要求，最好是一步一步渐渐的做，但不竞赛以的确到达教师要求为主，教师可在旁指导与帮助，让小朋友顺当进展，正确地完成此嬉戏。


3．先以直走前进的方式练习，然后再以侧走的方式进展竞赛，看哪一组的小朋友可获得优胜。
活动二：
适合年级：班
活动时间：30分钟
教材预备：废轮胎10个，教学用录音机一卷，教学用录音机一台
教学讨论
1．训练幼儿四肢灵敏性与协调性。
2．在嬉戏中到达幼儿体能上的增进，并能刺激脑部细胞的发育。
教学重点
1．辅导幼儿在