跳蚤市场活动方案.docx

This manuscript was revised by JIEK MA on December 15th, 2012.
跳蚤市场活动方案
跳蚤市场活动方案
一、活动目的：
1、让学生把家中闲 This manuscript was revised by JIEK MA on December 15th, 2012.
跳蚤市场活动方案
跳蚤市场活动方案
一、活动目的：
1、让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学以物换物或钱物交换。从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。通过旧物循环利用,以物换物，以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。
2、通过跳蚤市场这个渠道，让孩子们来交换平时不常用的物品，这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品，并在交易过程中感受说文明话、做文明事、行文明礼的重要性；通过与伙伴的合作，增强团队意识，培养其动手和交流等能力。
3、丰富校园生活，让学生在活动中得到丰富的角色体验，提高组织能力、自主管理能力和团队合作精神。努力提倡合理消费、适度消费，积极参与建设节约型和谐校园，培养良好的生活习惯。
二、活动主题：
三、活动领导小组：
组长：
副组长：
安全顾问：
组员：
活动策划：
四、活动时间和地点 （如遇雨天顺延）
具体时间安排：
14:30之前各班在指定区域进行卖场布置；
14:30-16:00进行跳蚤市场活动，师生可以到各班的展台选购物品；
16:00结束后 各班收拾摊位，总结
五、活动须知：
（一）摊位
1．各班先给自己的摊位起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等，尽量用中队名称。并在摊位的明显位置标明，同时标明班级名及标志。所有的商品均放在班级准备的展位进行。
2．准备好广告宣传语、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺附近）或直接当面宣传，吸引顾客光临，采用各种方法吸引师生目光。
3．各班的摊位整体设计要新颖、美观、有特色，尽量不要雷同。注意义卖品摆放分门别类，班级与班级之间保持一定距离（由体育组分配好班级区域）。
（二）推销
1．各班安排2名家长协助。选5位以内的服务员，如售货员、推销员、收银员、物件管理员等。他们可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等。
2．收入所得由专人保管，以免丢失。
3．微笑服务，热情待客，不仅要耐心地介绍自己的物品，而且要诚心地与顾客协商价格。
4．注意推销的花样与手段。如买一赠一、消费够额后抽奖或享受折扣价、送礼品，或现场搞拍卖等等。
（三）卖品
1．可以是自己已经不用或自己觉得用处不大的学习文具、玩具、生活用品、书籍、自己制作的变废为宝的手工艺品、书画作品等，体现环保、节约的理念。所有物品要求质量完好，必须保持七八成新，并且需经家长同意。不可以是新买的物品。
2．卖品要求健康、卫生、安全。10月23日班会课大队部将对卖品进行验收，合格物品才能进入市场。
3．每件物品都要贴上价格标签。
4．每件价格定价