小学语文统编教材培训的心得体会
小学语文统编教材培训的心得体会
从某件事情上得到收获以后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么你知道心得体会如何写吗?下面是我为大
小学语文统编教材培训的心得体会
小学语文统编教材培训的心得体会
从某件事情上得到收获以后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么你知道心得体会如何写吗?下面是我为大家收集的小学语文统编教材培训的心得体会,欢迎大家分享。
短短十天的的小学语文90学时培训已经结束,然而我知道培训时间虽然是有限的,但这一次的培训活动给我的收获却是无限的。
这次培训内容丰富,形式多样,有来自各个区县的教育专家的'专题报告,有特级教师的教学展示,有学员讲述磨课历程,更有导师的指导、引领。因此,这一段时间的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的十天,也是促进我教学不断进步的十天。
翻看培训笔记,发现不管是理论阐述,还是教师的经验之谈,都在给我们传递着一个重要信息:课外阅读对孩子的语文学习起着至关紧要的作用。有资料甚至指出:语文成绩好的孩子是自己读书读出来的,而不是老师教出来的。尽管这有些夸张,但这恰恰体现了阅读的重要。
回想我们自己的课堂教学,语文课上把大量时间花在了文本的讲解上,课外,我们又把大量的时间放在了练习上。一厢情愿地剥夺着学生的阅读时间,还常常埋怨学生语文成绩怎么得不到提高。我想我们何不还孩子一部分阅读时间,让他们自己去书中寻求快乐呢?
培训传给我的第二个重要信息则是文本解读。以前我常常想,何必再花时间在“解读文本”上,借
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