小花狗大班教案.docx

小花狗大班教案
小花狗大班教案
　　作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是我收集整理的小花狗大班教案，欢迎阅读与收藏。


小花狗大班教案
小花狗大班教案
　　作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是我收集整理的小花狗大班教案，欢迎阅读与收藏。
　　活动名称：
　　小花狗。
　　活动目标：
　　《小花狗》。
　　。
　　。
　　、口语表达能力及肢体的表现能力。
　　，体验音乐活动中的快乐。
　　活动准备：
　　多媒体教学课件，小狗头饰，肉骨头头饰，歌曲磁带。
　　活动过程：
　　一、猜谜语，引出课题。
　　1、谜语：长着梅花脚，喜欢摇尾巴，夜晚睡门口，喜欢吃骨头。


　　引导幼儿学小狗叫，激发学习兴趣。
　　2、出示课件，请幼儿观看不同颜色，不同数量的小狗客人。
　　课件一，一只白色小狗。
　　课件二，两只黑色小狗。
　　课件三，两只黄色小狗。
　　二、认识小狗。
　　出示课件四，一只小花狗。
　　：他在什么地方?是什么样的姿势?。请幼儿学一学。眼睛什么样?他在想什么?出示课件五。
　　。
　　三、学唱歌曲。
　　，熟悉旋律。
　　。
　　，并做相应的动作。
　　，改变歌词并演唱(几只小花狗就叫几声)两只小花狗，蹲在大门口，两眼黑黝黝，想吃肉骨头，旺旺，汪汪。
　　，三只小花狗，改编歌词并演唱。
　　四、游戏《小狗啃骨头》
　　幼儿分别扮演“小花狗