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作文分享会
作文小技巧之开头结尾
广州市白云区嘉禾中学 熊媚辉
教学目的:
分享学生优秀作文，鼓励学生写作,并争取写好的作品。
归纳总结实用作文小技巧,重点总结开头结尾技巧。
指导学生运用所学技巧进展写作练习。
学情分析：作文分享会
作文小技巧之开头结尾
广州市白云区嘉禾中学 熊媚辉
教学目的:
分享学生优秀作文，鼓励学生写作,并争取写好的作品。
归纳总结实用作文小技巧,重点总结开头结尾技巧。
指导学生运用所学技巧进展写作练习。
学情分析：
本校初二学生已经学会运用一定的写作技巧，但是大部分学生还未能纯熟运用，写作程度一般,平铺直叙，缺少技巧，需要进一步指导和针对性训练。（精品文档请下载）
教学资源及内容分析：
本次教学活动之前，先搜集优秀学生作品汇编成册，作为课堂总结归纳的材料,既能鼓励入选学生继续写作，也能鼓励更多的学生争取写出更好的作品,让学生看到,优秀的作品就在身边,稍作努力就可达成目的。本次教学总结的开头结尾小技巧，都是常见实用小技巧，对于中下层次的学校学生来说，易于掌握。（精品文档请下载）
课时安排：两课时，开头技巧一课时，结尾技巧一课时.
第一课时
教学过程和方法:
导入。美文分享，配乐朗读《我来写<蒹葭〉》（4班 何颖妍），老师点评.
大片大片的芦苇覆盖了河水两岸，一望无际。人在其中就如同置于茫茫海上。白露用一夜的时间会聚在一起,凝成晶莹剔透的霜花。偶尔遇到光线,，青年翘首眺望，他心心念念之人，就在一水之隔，假设隐假设现，仿佛披上了朦胧的轻纱。青年凝视对岸,那人就像一个恍惚的影子，。他沿着河畔而上。蜿蜒的小路延伸向远方。走了许久，那人仍然在远远的对岸。顺着河畔而下，那女子好似是水中亭亭玉立的一朵莲花，仿佛就在眼前，却遥不可及。（精品文档请下载）
秋风吹拂，芦苇随风摇曳，轻轻撩动青年的心弦。晶莹的露珠仍依依不舍地留在雾色下。那人在水和草融汇的地方，像在采摘芦苇,又像在眺望远方。青年沿着崎岖的山路深深浅浅地前进，女子像在路的尽头，无比遥远.
（精品文档请下载）
芦苇丛丛,植物混合泥土的清香送入心中,惆怅和惘然在青年心中扩散。白露还没消散，，却咫尺天涯。青年沿着向右迂曲的路寻找，视线在四周来回转换，似乎希望女子在转弯处飘然降临。然而她就像在水中的小陆上，可望而不可即.（精品文档请下载）
阅读3班4班作品汇编，评析同学作品,讨论开头技巧。
1、快速阅读作品开头，自行作简单批注点评。
2、分组讨论交流作文开头技巧。
3、分享小结：分组PK，看哪个小组总结又多又准确。
三、展示学生优秀作品开头，学生答复后总结，分类归纳写作开头技巧。
（一)清爽的秋风掠过树梢,给我们送来了节日的味道。（何颖妍《节日的味道》)
我爱嘉中。因为它让我平白无味的生活,变得兴趣无穷。让我黑白无色的生活，变得多姿多彩。（夏嘉娣《我爱嘉中》）（精品文档请下载）
观也门撤桥的场景，听战狼冷峰的怒吼,感中国开展的喜悦……身为祖国您的孩子,我骄傲！我为您点赞！（熊烨赫《身为您的孩子，我骄傲》）（精品文档请下载）
写作开头技巧一：开门见山，明确点题。
（二）嘉中，不仅仅是一个中学，它更