合川区铜溪镇行知品质课堂.docx

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合川区铜溪镇行知品质课堂
九岭小学 二 年级语文导学案(模板）
执笔人 于平 审核人 授课人 于平
授课时间 班级 二1班 小组 2
合川区铜溪镇行知品质课堂
九岭小学 二 年级语文导学案(模板）
执笔人 于平 审核人 授课人 于平
授课时间 班级 二1班 小组 学生姓名
课题 4邓小平爷爷植树 第二课时
老师学生及时备注
【学习目的】
1。正确、流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。
，培养植树绿化和保护环境的意识。
【重难点预测】
理解植树的意义，培养植树绿化和保护环境的意识。
【自主学习】
1 老师预设的导学练习题(设置导学单）
1。形近字组词。
。
（ ）地挖树坑 （ ）的柏树苗 （ ）地站立
2
（ ）的笑容 （ ）的风景
.
①移苗入坑 ②挑选树苗 ③挖好树坑 ④挥锹填土
_____________________________
。
难忘：________________________________________________________
兴致勃勃：____________________________________________________
5。为什么说“小平树"成了天坛公园一处美丽的风景？
__________________________________________________________________
6。给以下词语找一找近义词.
兴致——( ) 茁壮—-( ）仔细——（ ）
亲手——（ ） 美丽——（ ）
。
挖 树苗
填 坑
挑选 土
4
:
【互动研学】
。
互学单
核心问题：
为什么说：“1987年4月5日是个令人难忘的日子”?
串珠问题:
：读课文,想一想邓小平爷爷为什么格外引人注目？
:画出描写邓小平爷爷植树的句子.
3。三品：从文中你体会到邓爷爷是个怎样的人？
:为什么说这棵树成了天坛公园的一处美丽的风景？
。
（一)、小组展示，适时引导。
1。为什么说：“1987年4月5日是个令人难忘的日子"？
各小组交流。
2。邓小平爷爷为什么格外引人注目?
在书上画出相关的语句，并有感情的朗读。
写出几个和“兴致勃勃"构造相似的词语。　________________________________________
3。画出描写邓小平爷爷植树的句子。
（1）引导学生找出描写邓爷爷动作的词语,用“△"画出来。指导学生概括邓爷爷植树的步骤。