《7、8、9的乘法口诀求商》表内除法课件.pptx

表内除法（二）
4
7、8、9的乘法口诀求商
课时目标
、8、9的乘法口诀进行求商，进一步发展解决问题的能力。
，合作交流，培养语言表达能力与分析、判断能力，激发学习兴趣 。
互动新授
表内除法（二）
4
7、8、9的乘法口诀求商
课时目标
、8、9的乘法口诀进行求商，进一步发展解决问题的能力。
，合作交流，培养语言表达能力与分析、判断能力，激发学习兴趣 。
互动新授
7×8＝56
56÷8＝7
56÷7＝8
口诀：七八五十六
想：（ ）八五十六
想：七（ ）五十六
互动新授
2. 这个问题你会解决吗？列式算一算。
1. 让我们一起回到这幅主题图，刚才我们还看到了这两条信息呢。谁能根据这两条信息提出一个数学问题？
3. 用除法计算，你是怎么想的呢？
49÷7＝7
想：七（ ）四十九
每个小组分得几颗？
七
互动新授
8×6＝
48÷6＝
48÷8＝
8×2＝
16÷2＝
16÷8＝
7×4＝
28÷4＝
28÷7＝
问题：1. 你能算出它们的得数吗？
2. 你是怎么想的？
28
7
4
16
8
2
48
8
6
互动新授
3. 拔河比赛。
（1）获胜队员平均每人可得几本书？
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
48÷8＝6（本）
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4
6× ＝42
32÷8＝
5× ＝35
8× ＝64
7
7
7
3
8
49÷7＝
24÷8＝
巩固练习
巩固练习
2. 顶球。
7
8
5
3
6
4
5
7
3
1
7
7
巩固练习
3. 猜一猜。
2014年2月有28天，合（ ）个星期。
4
28÷7＝4（个）
27÷9＝3
27÷3＝9
想：（ ）九二十七
想：三（ ）二十七
三
九
口诀：三九二十七
互动新授
巩固练习
63
9
7
72
9
8
54
9
6
63÷7＝
63÷9＝
72÷8＝
72÷9＝
54÷6＝
54÷9＝
7×9＝
8×9＝
9×6＝
巩固练习
1. 填一填。
3
6
2
5
4
2
5
3
24
48
16
40
÷8＝
36
18
45
27
÷9＝
巩固练习
2. 小猴摘桃子。
同桌比赛，看谁先摘到桃子。
巩固练习
49－30＝
18÷2＝
48÷8＝
56÷7＝
6×8＝
36÷4＝
45÷5＝
35－7＝
21÷3＝
42÷6＝
63÷9＝
18＋9＝
7
7
27
9
28
7
8
48
9
19
9
6
课堂小结
今天你有什么收获和体会呢？
对除数是7、8的除法算式求商时，
想：除数×（ ）=被除数，除数是几，就想几的乘法口诀。
谢谢观看