优秀教师事迹心得体会
“把我留下,让孩子们先出去。”学习了秦开美教师的先进事迹后,这句话始终萦绕在我的耳畔。在一场生与死的考验,正义与邪恶的比赛中,她用如此恳切而又坚决的恳求,换取了52个孩子的安全,她不是伟人,却在坏人面前表现得
要想让课堂有亮点,一要端正工作态度。态度打算一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学力量和水平是次要的,个人的教学力量再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度,把训练作为事业来做,把教学作为艺术来讨论,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断出现。不枉教师的荣耀使命。
二、练好根本功
要教给孩子一滴水那么多学问,教师就要具有一桶水那么多的学问。所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理一些班务,搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习,晚上回家还得备课,看书学习,查阅资料等,当别人在与家人谈天,朋友聚会,吃喝消遣,享受工作之余的闲适的时候,我们还在为明天的的上课做预备,还在为某个学生的个体行为伤脑筋,还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀,可当我们看到学生的一丁点进步时,有家长向我们道谢时,自己课堂教学出现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的确定时,那种兴奋与感动是难以言表的。觉得全部的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长,可(记忆力)和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆忙从脚下流过,假如还不努力学习,不为自己的训练教学工作积淀下一些(阅历)的话,可能的确就要来不及了,所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些消遣时间,但我会得到一笔人生最珍贵的财宝,那就是解惑授业的阅历。天道酬勤,我信任只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果,哪怕一颗青涩的小果,我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜。
三、拥有一颗真诚的爱心
“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应当学会换位思索,当我们盼望别人怎么教自己的孩子时,就肯定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的盼望,所以,我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用乐观的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关怀爱惜每一个孩子,孩子身体不适时,我们应当嘘寒问暖;孩子有缺点或缺乏时,不卑视,不挖苦,不称赞,应当有颗包涵之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要准时表扬,加以确定和鼓舞,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关怀,让孩子真正能安康欢乐地成长,那才是我们的心愿。
四、与时俱进,开拓创新
都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对教师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的训练教学理念,用学到的理论学问指导自己的实际工作,大胆创新,乐观查找适合学生的训练(教学(方法)),让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰。
最终,我用这句话跟大家共勉:既然我选择了教师这一行,我就要用我的热忱,。
优秀教师事迹心得体会3
对同行___教师先进事迹的仔细学习,使我更深入地思索一个问题,这也是我从教十年都在思索的问题:我们如何对待教师工作,或者更准确地说,教师的工作是什么?结合学习有感而发,谈几点体会。
教师岗位——特别的岗位责任人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何对待教师这个岗位、这种职业呢?
不错,近年来,教师的待遇改善了,成为令人艳羡的职业,情愿当教师的人也多了。然而,糊涂熟悉教师职责,还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。付秀琴教师,她不计个人得失,一心只为训练,一心只为学生。燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种糊涂的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,表现出不同的教学艺术,构建不同的教学模式,但是糊涂的责任意识和在此根底上长久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。
付秀琴教师不是“完人”,但她把有限的积淀变为无限的连续,我们向付学习就应当深入讨论教学内容,讨论教学对象,以自己深入的讨论带
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