教师年度考核自我鉴定.doc

教师年度考核自我鉴定
在这一年里，我出满勤，喜爱本职工作，遵纪守法，团结同事，听从分工安排，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改良工作方法。工作中坚持工作，遵纪守法，团结同事，听从分工安排，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改良工作方法。工作中坚持面对全体学生，以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步。
注意自身的业务培训和提高，着重修学了《专业技术人员职业道德与创新力量教程》和《教育系统突发公共大事应急治理》，以及有关最新的法律学问，并有机地贯彻到教育教学活动中去，使学生在学习书本学问的同时，增加了自我安全和公共安全意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面对世界的理念课堂教学方面，我针对当前的较小班规模，实行“激发愉悦体验”的做法：
（1）互设提问，相互简评，尽最的可能从一问一答中找出闪光点，以利愉悦、促提高。
（2）数学计算方面，在板演练习的同时，掺入互改互评的环节活动，在发觉问题的同时也在寻求着解决问题的手段和方法。
（3）对个别的后进生，布置作业时实施减轻措施，一般地说，负担轻了，压力就小而信念就足，这样做实际上是留给他们自觉赶超的空间，时机一到，灵感闪耀，就有可能点燃才智的火花，自然就有所产生飞跃。


通过实施这一理念做法，使学生真正感受到“强中还有强中手”的意味，体会到学习是既紧急，也愉悦，有时还是轻松的。学习应是师生互动，生生互动，甚至是家长（社会）与“我”的互动，进而到达“求之切”、“获之牢”的目的。
5、优秀教师年度考核自我鉴定
随着素养教育的不断深入，对于教师的师德水平要求也越来越高。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生们。回忆已走过的路，方方面面都有所提高，下面从几个方面对师德师风进展一下自我剖析。
一、喜爱教师的职业是做好教学工作的前提。
本人始终拥护党的根本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，喜爱教育事业和本职工作，对教师这个职业布满责任感、幸福感。始终来，喜爱学校，喜爱学生们，留意为人师表，廉洁从表，榜样地遵守社会公德，时时到处以师德标准的标准要求自己，教书育人，关怀集体，团结、敬重同事，恪尽职守，严谨治学。
二、在教学的过程中能坚持正确的方向。
坚持用进展的眼光对待学生们，以人为本，在教学过程中，告知同学们，只有学好学问才能提高全民的素养，才能提升国力，个人才能有为人民效劳的本事，在现代学问快速扩张的时候，只有把握足够的学问，才不被时代淘汰。


积极投身于教科研工作，胆进展现代教育技术与数学教学整合的教改尝试。在每上完一堂课，我都会写下自己的思，以不断催促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电。
三、关怀学生们，喜爱学生们，公平对待学生们。
爱学生们，就必需擅长走进学生们的情感世界，就必需把学生们当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生们，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生秘心的事寻求最正确教育时机，给学生们春风沐浴般的教育。
回忆一年来的工作，在得与失中思考，自己始终奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽颜色，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！
6、优秀教师年度考核自我鉴定
本年度我根据学校及教育部门的要求，仔细学习了《教师法》、《中小学教师职业道德标准》。通过学习，使自己更加熟悉作为人民教师肩上的重任，自身职业道德水平和素养有了明显的提高。为此，我做到了以下方面：
1、在依法执教方面


我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违反党和国家方针、政策的言行，积极学习和宣传教育政策，从严格守法的高度执教，在教学中始终坚持正确的方向。
2、在爱岗敬业方面
我能够做到喜爱教育、喜爱学