中班户外体育活动教案.docx

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中班户外体育活动教案
体育活动形式多样，不拘一格。可以是自在活动、也可以是有组织的游戏活动，比如跳绳、打鸭子、老鹰捉小鸡等等。下面是我给大家收拾的中班户外体育活动教案，仅供参考盼望能够帮忙给灾区的小伴侣运点粮食，好吗?
(1)交代游戏玩法：小伴侣要跳过小河，把粮食运到河对岸的粮仓里，然后按原路返回拍—下第二名小伴侣的手，依次类推，以速度快、运得好的—队为胜。
(2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。
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(3)游戏规那么：
①运粮食是要依次跳过小河，不能掉入河中，不能踩到软棍;
②不能将粮食掉到河里;
③要将粮食放进粮仓，不要乱扔。
(3)组织幼儿游戏3～4次，每次游戏老师提出不同的要求：第—次只运—袋粮食(大沙包代替);第二次要求运两袋粮食;第三次要求一次运一袋粮食和一个西瓜(皮球代替);第四次游戏可自己确定，运什么都可以。
(4)小结：褒扬主动运货物并恪守规那么的幼儿。
(三)完结局部
1、放松游戏：“我们都是木头人〞。
附：软棍的制作办法
将—米左右的宽布条长边缝在一起，内塞棉花和与布条同长的细铁丝，塞好后两头缝合，并在两头缝上暗扣，两头可接在—起成为圆圈。
中班户外体育活动教案3
游戏目标：
1、幼儿通过游戏探究妙妙糖果的多种玩法，体验与同伴合作的乐趣。
2、通过推、走、跑、跳等动作的练习，进展幼儿动作的敏捷性和协调性。
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3、通过游戏进展幼儿思维的灵便性，培养集体意识和关怀他人的良好品质。
游戏预备：糖果布袋、音乐。
游戏过程：
1、出示糖果，引起幼儿兴趣。
小伴侣看这是什么?(出示糖果)这就是“奇特的妙妙糖果〞，你们每个人都有一个，快去选自己喜爱 的颜色吧。
2、幼儿听音乐和妙妙糖果跳舞。
让我们和妙妙糖果一起跳一支舞吧。
3、幼儿探究妙妙糖果的不同玩法。
①自在探究玩法。
妙妙糖果最喜爱 和小伴侣做游戏了，因为每次游戏时小伴侣都会给他取许多好听的小名，你可以和它一边玩一边想它的小名。
②个别幼儿示范玩法，并给妙妙糖果起小名。
你和妙妙糖果怎么玩的?给他起的什么小名呢?
③幼儿互相学习妙妙糖果的不同玩法。
4、分组探究合作游戏：运送妙妙糖果。
①幼儿分组研究：每组选一种运送妙妙糖果的办法。
②幼儿分组练习运送妙妙糖果。
③游戏：运送妙妙糖果。(可交换玩法再次竞赛，)
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5、集体游戏：给灾区小伴侣送糖果。
①在四川汶川发生什么事?大地震给大家带来了什么灾害?大家是怎样帮忙他们的?
②我们把“奇特的妙妙糖果〞送给灾区的小伴侣好吗?
③用“胶胶糖〞迅速变成一列火车，开往灾区，途中用压路糖走过碎石路，用跳跳糖跳过山坡。
点评：
本次体育游戏的教具采纳幼儿最喜爱 的糖果形式浮现，引起了幼儿的兴趣，充分调动了幼儿参加游戏的主动性，又采纳一物多玩的游戏方式贯通整个游戏活动，让幼儿自在探究妙妙糖果的多种玩法，进展了幼儿思维的灵便性及与他人合作的能力。整个游戏环节设计紧凑合理，环环相扣，由易到难。游戏以给糖果起小名的方式让幼儿能够用语言叙述自己的主意，学会与小搭档共享自己的喜悦。
在整个游戏活动中，老师的语言亲切流畅，教态自然慷慨，和气可亲，能够按照每个环节的须要时而温和，时而活跃。在幼儿分组合作运送妙妙糖果中，老师进行了有针对性的指导，留意个体差别，始终鼓舞每位幼儿，并对于个别能力较弱但对照赛坚持究竟的幼儿准时褒扬，培养了他们持之以恒的体育精神。
游戏能够通过容易的教具引发幼儿多种动作的练习，从而较好的进展了幼儿身体的敏捷性和协调性。活动设计的各个环节更是动静交替，合乎幼儿身体运动的逻辑，促进幼儿身体素养在原有水平上获得进展与提高。在最后的环节设计能够结合实际，通过给灾区的小伴侣送糖果，对幼儿进行情感教导，培养幼儿关怀他人的良好品质。我认为此课到达了教学目标的要求，老师本人自身素养也很高，师生互动很好。
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中班户外体育活动教案4
活动目标：
1、通过活动进展幼儿手脚着地及负重着地爬的能力，锻炼四肢力量。
2、通过活动进展幼儿的敏捷性、协调性。
3、通过活动培养幼儿恪守纪律，在排队中相互谦让、等待的良好行为品质，以及乐于助人的精神。
活动预备：
1、“彩虹桥〞每人一个。
2、长、短部隧道各两个。
3、球及放置纸球的筐两个。
活动流程：
预备操——小海龟爬——带壳爬——爱助人的小海龟——放松
活动过程：
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1、师生一起做海