跳蚤市场主题活动方案.docx

跳蚤市场主题活动方案
　　跳蚤市场主题活动方案 篇1
　　活动形式：
　　亲子“跳蚤市场”
　　活动目标：
　　1、增进亲子之间的情感交流，使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣，感受六一的快乐。
　　2、促进家园合作，认可并主动，将物品拿在自己手上在活动过程中与其他同学在得到彼此同意的情况下进行交换。班级摊位上的物品一律用钱币交易。


　　六、活动后续。
　　活动结束后，将班级活动所得款充入海润志愿服务社爱心基金，由海润志愿服务社与结对学校联系，为贫困学生送去新年的礼物及问候。
　　跳蚤市场主题活动方案 篇3
　　一、活动目的
　　1、通过旧物循环利用，以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。
　　2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
　　二、活动时间：
　　20xx年5月31日上午9：00——11：00
　　三、活动地点：
　　学校广场。
　　四、活动对象：


　　1—6年级学生。
　　五、活动准备
　　1、以告家长书的形式，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观。
　　2、由班主任在班级发动宣传，各中队根据活动内容和形式安排好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等，并进行适当的技术培训。
　　3、各班准备销售物品，并整理自己的商品，进行分类，还要对本班学生物品以及价格做登记，填写进货单，以便活动结束后将卖出的钱给学生，并自备购物的零钱。各班也需事先准备可以找零的散钱，为销售作好前期准备。
　　4、各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。
　　5、每位队员要准备好一定数目的零用钱（特困生除外），最多不超过20元（带零钱，需家长同意），积极参加本次活动。
　　六、活动要求
　　（一）设计展台
　　要求：
　　1、每班根据班级实际情况分组设计几个展台（又叫商铺），并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。


　　2、每班合理安排好工作人员，轮换销售（工作人员可佩戴自己设计统一标记，职务卡、头饰、帽子、蓝臂章等）。
　　3、各班可自由发挥，各展其能，灵活运用销售策略，加强广告宣传，培植热情服务态度；场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。（每个摊位可设计几则广告语）
　　4、需要的物品各班主任提前向负责人孔老师报备，经批准后由后勤采购。
　　（二）义卖物品
　　要求：
　　1、可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳，食物例外。
　　2、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
　　3、所有物品要求质量较好，必须保持完好。（班主任把好质量关）
　　4、每位学生准备至少一件物品，物品须经家长同意，做好登记。
　　5、每件物品都贴上标价（标签可向学校后勤处领取），每件物品价格最好5元之内（个别商品除外），班主任把好出售价格关。
　　七、活动过程
　　1、5月1日上午8：40开始布置展位。由各班正副班主任负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。


　　2、上午9：00——11：00为义卖时间，当广播响起《快乐的节日》这首歌时，主持人宣布义卖活动开始，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。
　　3、由副班主任协助班主任管理商铺，营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
　　4、11：00后由班主任负责集中本班学生，进行活动小结，分还未售出的物品和交易的钱。组织学生打扫卫生，评选出“最佳营业员”，把进（售）货单填