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小学周记模板汇总7篇（小学二年级周记大全）
小学周记 篇1
某天晚上，我、弟弟和爸爸闲得无聊、一时兴起决定要在房间进行一场“童玩大战”。
所谓“童玩大战”，就是射橡皮筋比赛啦!首先，爸爸拿出封存已久的橡皮筋，每人分一
今天我突发奇想去做一件家务，可是我找了很久还是没找到，后来我要吃饭了，我才知道自己可以做什么家务了，吃好饭后我和妈妈商量可以不以拖地，我说：“妈妈，我想拖地。”妈妈半信半疑的说：“你可以吗？”我自信的地说：“可以，没问题。”
开始拖地了，刚刚开始还蛮轻松的，可是到了后来我就不行了，因为很累，很热所以我知道了，妈妈的不容易。
妈妈我以后一定会帮您做家务活，帮您分担。
小学周记 篇5
岁月悠悠，世界就如同一条河，原本无论多么清澈，到最后，也只是浑浊不清。在如此浑浊的河水中，鱼儿还能否生存下去？在如此喧哗的社会里，人们能否找到自我？
争夺、荣誉......使人与人之间勾心斗角。美丽的面具、华丽的外套，让人变得那么虚假。人们把自己藏在漂亮的大衣下，渐渐地，已看不出原来的真实模样，恐怕自己都无法认出自己。
我听过一句话：“彩虹为了让别人赏心悦目而献上自己的七彩一生。”看到这句话，对彩虹不是敬佩，而是替它不值得。彩虹的一生本来就是短暂的，虽然它美丽，但它为了让别人看到并喜欢自己的美丽，而把自己展示出来，不过，也是因为这样，彩虹只是昙花一现。彩虹的一生应该为自己而活，可是这样看来，它只是为了让别人喜欢自己罢了。


在这个社会中，有着数不清的“彩虹”，他们去争、去抢、去夺，只是为了让别人赞同；他们努力去改变自己，只是为了让别人喜欢。我不解，自己的人生为什么只是为让别人赞同、喜欢？
目前，还有多少人是为自己活的？人生如此短暂，如果只为别人活，那人生走一遭又有什么意义？找到自我、明白自己到底需要什么、清楚自己要过什么样的一生，才不枉活一生。
你是否有勇气，将自己最真实的一面表现出；你是否可以，没有别人的认可，也同样活的很好；你是否敢面对自己并不完美的自己。
小学周记 篇6
家会变，今天家乡变成了夏天。
夏天，披着一身的'绿叶儿在暖风里，在知了的鸣叫声中跳着来了。
来到家乡，初夏的清晨，乡村的原野是活跃而美丽的，但到了中午，骄傲的太阳，骄阳似火，周围的空气热得发烫，仿佛划根火柴就能点燃。夏天是一天一个样的，下一场电闪雷鸣的雨，树木花草葱茏青绿，笑容可掬。
夏天虽然酷热难挡，可花儿依然笑容可掬。月季花开了，红的、白的、粉的，鲜艳夺目，美不胜收。美人蕉也开了。河里的青蛙不停地叫，好像在说：“家乡的夏天真美，家乡的夏天真美。”


冒着炎炎赤日，我们在清澈见底的小溪嬉戏，水很清凉。水纹轻轻地吻着我们嫩嫩的皮肤，鱼儿不时地在我们赤条条的身上蹭来蹭去，舒服极了。
哦!夏天，你