典型事迹报告会心得体会3篇.docx

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典型事迹报告会心得体会3篇
典型事迹报告会心得体会3篇
典型事迹报告会心得体会篇1
20_年9月22日，我区在文化中心举办了首届十大模范教师先进事迹报告会，报告会上十位，不是赢得掌声，而是他的讲授能得到对方回应，是被对方合意地采纳时那种眼神、那种表情，是一届届学生能成为社会栋梁。教师岗位——真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径举行的。身教就是教师悄悄地通过自身的行为来演示做人的道理，使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。多年的教学实践使我熟悉到，教师工作中感情的投入是不成缺少的。感情的投入给学生可亲、可信的感觉，能拉近与学生的距离，实现教师与学生情感上的交流。概括来说，就是严格要求与热心关切相结合，学识交流与感情交流相结合，课堂讲授与课后服务相结合，坚持言传和身教相统一。所以，要真诚地做学生的良师益友。作为良师，我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人;作为益友，我又务必转变居高临下的师生态势，坚持以理服人，以情感人。这样学生感到老师可亲不成惧，可信不成疑。实践证明，在学生心目中教师可亲才可信，可信所讲的道理才有压服力。这也就是教师教书育人中不成缺少的人格气力。
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付秀琴老师的事迹，感染人，鞭策人，鼓舞人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种劳累、一种付出，也是一种收获、一种享受。作为一名即将退休的教师，在岗时间不多了，但我珍爱这一岗位，虽然人们用“夕阳无限好，只是近黄昏”来形容，但我确定努力，持之以恒，把我全体的光和热倾注到教书育人的事业中。
典型事迹报告会心得体会篇3
最近我校党支部组织学习了李林森事迹，我又在网上观看了李林森先进事迹报告会，一次次观看，一次次的震撼，一次次的洗礼。我深深地体会到他用短暂而又平凡的42年书写了人生不平凡事迹，向社会诠释了一名共产党员对党忠诚、为民忠心、干事尽心的责任感，怀着无比崇敬的心情看了李林森的报道后，我的心久久不能宁静，是什么让他无怨无悔地扎根在基层，是什么让他把一切献给了党，献给了人民?后来，我明白了，是他那一颗忠诚于党和人民的质朴之心!为此，我也想到了自己，想到了自己身上那份沉甸甸的责任，也暗暗发誓：我确定要做好一名教师，做一名人民的好公仆!
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正如李源潮同志所批示：“李林森同志是一位公正廉明、无私奉献，愿为党的事业燃尽生命之火的基层组织部长。”向李林森同志学习，学习他对党的忠诚，对党的喜欢，对党和人民赋予他的责任自觉担当，任何时候都不动摇的信念。
把忠诚作为一种职守;把服务作为一种责任;把创新作为一种求索;把优秀作为一种习惯;把辛苦作为一种资产;把形象作为一种生命，朴实而又干练的六句话，呈现了一位优秀组工干部的精神追求和职业操守，带出了一支工作争先进，服务争一流的组工干部队伍。重品性、重实绩、重基层、重公认的选人用人导向，让一批有实绩、肯实干、清正廉洁的基层干部得到了提拔重用，让一批年富力强的年青干部情愿到条件繁重、进展根基差的地区承担主要领导，选出了让群众公认的各级领导干部，大大提升了组织部门选人用人公信度。从亲自给来办公室汇报工泡杯热茶到临别送到楼梯口，无一不让每一位来访者在轻微中感受到组织部门的亲切与和暖，实现了组织工作合意度调查连续三年名列全省第一。
学习李林森，就是要学习勤政为民、求实创新、拼搏进取、无私奉献的精神，始终饱含对群众体恤之情、公忠体国的公仆心，保持对人民群众怀有深厚的感情。学习他用鞠躬尽瘁、死而后已的敬业精神为生命书写了“长度”。
学习他严格要求自己、清正廉洁的优秀品德。他始终坚守清正廉洁底线，用淡泊名利的态度，永葆共产党人政治本色。他一生生活简朴，为人低调，把人民的利益视为自己的利益，恪尽职守，公允公正地为群众选拔干部，自己面临昂贵的治病费用时，不向组织提一点要求，照旧埋头工作中。生命的长度可能很短，但生命的宽度和容积却可以拉伸得很宽，他倡导的“健康生活，喜悦工作”生命只有一次。
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昔有教导家陶行知穿着布衣、踏着草鞋，让中国的教导冲破黎明的黑暗，在晓庄焕发出光彩;今有魏书生、李镇西潜心研究教导，让处在风口浪尖上的教导弥漫勃勃活力;比起他们，我还差得好多好多，他们为教导付出的是整个身心，完全是“捧着一颗心来，不带半根草去”!还有一代宗师金铁林甘愿落莫，无怨无悔，退到幕后，培育了一大批优秀的音乐家;更有一心装着孩子的冰心、教导楷模于漪……他们喜欢教导、喜欢孩子，把自己的毕生