《英语阅读教学设计教案的撰写》.ppt

高中英语阅读教学设计微视频课程
高中英语一、二组
英语阅读教学设计教案的撰写
上海市崇明中学沈柳
英语阅读教学设计教案的撰写
一、教案撰写的主要流程
二、教案撰写的前期准备工作
三、常用教案的基本形式及其简要说明
四、教案撰写的常见问题及其注意点
一、教案撰写的主要流程
一、教材分析
二、确定教学目标
三、教学活动设计
四、作业设计
二、教案撰写的前期准备工作
教材分析
学情分析
确定教学目标
确定重点、难点
选择恰当的阅读教学策略
三、常用教案的基本形式及其简要说明
表格式
文字记叙式
purposes
learning activities
三、教案的基本形式及其简要说明
教学目标(Teaching objectives)
教学重点、难点(Teaching focus)
教学媒体(Teaching aids)
教学步骤(Teaching procedure)
作业布置(Assignment)
表格式
文字记叙式
四、教案撰写的常见问题及其注意点
在教学目标的撰写过程中, 如何选择恰当的动词清晰、准确地表述教学目标?
问题一:
Unit 3 The many meanings of color
(牛津英语高二年级第二学期)
【原教学目标】
To get students familiar with the text.
To help students review vocabulary and phrases.
To develop students’ speaking ability.
课程目标分类(三维)
水平级别
行为描述用词范例
认知
知晓、跟读、抄写、背记、朗读、书写、了解……
理解
听懂、读懂、应答、选择、获取、判断、分析……
运用
会话、表达、描述、写出、转换、推理、掌握……
综合
赏析、辩论、编写、收集、筛选、处理、制作……