学道德模范 争做道德人
道德是一种美德，是个人品质的一种根本表现,一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。道德和法律一样,都可以约束人。但道德的约束更多取决于个人的品质。道德虽然不是制止不良风气的有效手段， 争做道德人
道德是一种美德，是个人品质的一种根本表现,一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。道德和法律一样,都可以约束人。但道德的约束更多取决于个人的品质。道德虽然不是制止不良风气的有效手段，,整个社会良好风气的形成,更需要着每个人道德素质的进步。近年来国家推出了一批又一批的道德模范代表人，他们分为五大类别：助人为乐、老实守信、敬业奉献、孝老爱亲、见义勇为。
我非常感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩；感动于他们想别人之所想，急别人之所急的助人为乐的精神；感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们学凡凡的普通人，他们平凡得就如身边的你我他。就是这些平凡的人,在他们平凡的人生中，对待自己的工作鞠躬尽瘁,对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡,从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。（精品文档请下载）
，让我对殷雪梅老师留下了深化的印象.
殷雪梅“捧着一颗心来，不带半根草去”，把满腔心血和无私的爱都献给了教育事业。她常说,“对学生没有真诚的爱，就不是好老师。”在老师岗位上辛勤耕耘了30年,她不仅将老师当作职业,更当作崇高的事业。和她共事多年的老师说：“殷老师爱学生是出了名的。"1999年秋开学第一天，一名智障学生看到殷雪梅走来,,殷雪梅也没有放弃。学习跟不上，帮他补课;家境贫寒,就把为儿子买的新衣服送给他，还常带他回家，，殷雪梅奋不顾身，将生的希望留给孩子们，把自己的生命永远定格在了这撼人心魄、感天动地的一瞬间，用生命铸就了崇高的师魂
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