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第五单元 走进社区
第十三课 在社区中生活
【教学目标】
情感、态度、价值观目标: 培育喜爱社区的情感,树立为人民服务的思想;培育责任意识,努 力做一个,在生活中人们之间产生冲突是很正常的,那 怎样解决社区 生活中的冲突?
★4、怎样解决社区生活中的冲突?【怎样营造祥和、安静的社区生活环境?】
名师归纳总结
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走进社区
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在社区生活
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在社区生活中, 人们既有共同的利益,也有不同的利益;
只有妥当处理自身利益和他人利
益的关系,才能化解冲突,解决问题,营造祥和安静的社区生活环境;
案例分析
杨杨的爸爸失业了, 他们的家庭陷入了困境; 他家所在的星光小区居委会非常怜悯和关怀
他们,批准并帮忙杨杨的爸爸在其居住的楼下摆了一个早点摊;
这个方法不仅解决了他家的困
难,而且便利了部分居民的生活;但是,摊点四周常常被搞得油污满地,原先寂静漂亮的环境 完全变了样;一些居民剧烈要求撤销这个早点摊;
师:很明显,这个大事中的双方都过多的考虑了自身的权益 到社区生活中必需要处理好这方面的问题
(1)你怎么看这件事,理由是什么?
,而忽视了对方的权益;要参与
在社区生活中,人们既有共同的利益,也有不同的利益,有时甚至发生利益冲突;只有妥 善处理权益与义务的关系, 个人利益、 局部利益与整体利益的关系, 自身利益和他人利益的关 系,才能化解冲突,解决问题,营造祥和安静的社区生活环境;
(2)解决这个问题的规章和方法是什么?
遵守社区规章,爱护社区共同利益;
师: 上面说的实际上是个大的原就,社
区中要削减冲突,解决冲突,重要的是大家
都遵守社区
规章;我来设想
假如在社区生活中:
人人都乱放车辆
人人都乱倒垃圾
人人都乱养宠物
人人都随心所欲
我们的社区生活会是⋯ ⋯
所以,要想拥有好的社区生活,就需要我们⋯ ⋯
遵守居民公约或社区规章;
★5、社区规章的作用是什么?我们应如何对待社区规章?
⑴社区规章的作用?【规范社区成员的行为,营造良好的社区生活环境; 】⑵如何对待社区规章;
【遵守社区规章,依据规章做事,这是每个社区成员应尽的义务; 】附: 南华西街社区公约
遵纪守法,戒赌禁毒,崇尚科学,反对邪教;
邻里团结,扶弱助残,家庭和谐,爱幼敬老;
公用楼道,畅通干净,垃圾装袋,严禁高抛;
车辆停靠,规范有序,饲养宠物,到处管好;
晾衣种花,水不下滴,安装空调,排水有道;
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公共设施,自觉爱惜,栽树种花,注意环保;
强身健体,积极参与,书画文娱,陶冶情操;
家家学习,勤读书报,践行公德,我定做到;
(二)参与和服务
【1】你能列举出社区生活中的不和谐现象吗?
乱扔垃圾、遛狗、破坏公共设施、在花园中堆放建筑设施材料等;
2022年十三课在社区中生活导学案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.