三年级下数学工作总结.docx

小学三年级下数学工作总结
本期的数学教学工作，在紧张繁忙中,也有很多的收获。三年级数学是小学阶段的一个过分阶段,有着特别重要的地点，现将这期的工作总结如下，以便总结经验，找出不足，完善提高。
一、中，存心识地经过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感觉数学知识在平时生活中处处存在。并经过学生的亲身感觉、操作、实践、体验、议论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识建立的过程。
我们常说，要给学生一杯水，教师必须有一桶水，但在现在创新
与改革不断变化的新时代，看来已经不够了。授人以鱼,不如授人以
渔,教师更重要的考虑是应当教会学生怎样寻找水源，解决用水问题。这必定给我们的教师提出新的要求与挑战：怎样学会掌握富有时代特色的先进理念;怎样面对新标准、新教材的承接与变化;怎样面对
个性化的学生，等等，都是我必须去思考和面对的问题,我愿与学生同行,与时代同行。
本学期的教育教学工作已结束，静下心来反省这一学期的教学情况，有苦、也有甜。我勤勤恳恳，脚踏实地，使教学工作有计划，有组织，有步骤地展开;在与学生们一同相处、教学相长过程中，也有不少的收获。
目的是使学生领会数学与大自然及人类社会的亲密联系;领会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去察看，剖析，解决平时生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技术。为使此后的工作更顺利地展开，现对
本学期的工作情况作出总结，希望能弘扬优点，战胜不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。
一、思想方面
本人热爱党的教育事业，能积极参加学校组织的政治业务学习并经常阅念书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法。经过学习，不断充分自己，树立新的教学观点，积极探索新的教学门路，努力提高自己的教学水平。在校能恪守学校纪律，出满勤干满点，团结同事，关心学生。
二、以讲堂教学为载体，实施新课程标准精神
1、备课认真认真，全力做到科学、正确、严实
备课时力求深入理解教材，正确把握重点和难点。认真编写教案，力求突出新教材新思路新方法。后实时对该课作出总结，写好教学后记。
2、教学工作中，我立足于讲堂，努力将新课标的精神体现于每节课中
在平时的教学过程中，以启迪式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年纪特点，灵
活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作沟通数学知识的过程中，意会和掌握数学思想方法，着重对学生数学能力的培养。
3、培优辅差
在平时与学生接触的过程中，尽量做到关爱学生与严格要求相联合，尽量使每一位学生进步。努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各样困惑。同时，面对个别俏皮的学生，也推行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。关于后进生，在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习，着重他们的学习过程，在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的自信心，鼓励他们上课讲话并进行指点，使他们敢于