诚实守信事迹简介.docx

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诚实守信事迹简介
十佳美德少年（忠诚守信）事迹材料
——张家畈镇白石山小学夏梦超
一个普普遍通的十岁小男孩，在他身上没有轰轰烈烈的事迹，没有令人泪下
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诚实守信事迹简介
十佳美德少年（忠诚守信）事迹材料
——张家畈镇白石山小学夏梦超
一个普普遍通的十岁小男孩，在他身上没有轰轰烈烈的事迹，没有令人泪下的苦难，但是在他身上所呈现出的真、善、美，就宛如春雨一般润物细无声，感染了身边每一位熟悉他的人。他，就是麻城市张家畈镇白石山小学五年级夏梦超。父母、亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一每日茁壮成长成一名品学兼优的小学生。他聪明活泼、乖巧心爱，刚入学一年就被评为校“优秀三好学生”。他以自己的一言一行，呈现了新时代小学生理应具有的美德——忠诚守信。
在家里,他是个敬爱长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子；在学校,他是位勤奋学习,心系集体,敬爱师长,团结同学的优秀少先队员；在社会,他是位忠诚守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,他敬爱长辈,孝顺父母。在每天的日程筹划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,他会帮着倒水端饭还和奶奶闲聊。清洁卫生、拾掇房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。由于他,家庭里弥漫欢乐、和谐。
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在学校,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在学识的海洋里,他是一个喜悦的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学才能。他敬爱师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教化中,不断塑造日益充实的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加保护,只要是集体活动都会有他喜悦的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承受任务,同学之间的情谊他会更加珍惜。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习模范。
同学们都说夏梦超说出来的话，都能做到。班主任老师就把本班教室门的钥匙交给他来管理，要他早晨开教室门，晚上放学后锁教室门。他允许了，每天早上6点，他总能准时将教室的门开启。下午放学后，等同学们清洁完清洁卫生离开后，他才锁好教室里的门窗。一年如一日，从没把同学们关在门外。一次，他早上起床就察觉头晕眼花，原来是发烧了。妈妈打定连忙送他上医院，可他却坚持要先到学校去开启教室门。他说：“我迟到了，同学们怎么能进教室？”他硬是要妈妈陪他赶到学校实时开了教室门，没有失去对班主任的承诺。这件事虽小，但他却能坚持不失一次信，就说明郑浛汐是个对人守信，对事负责的好少年。在开学第一学期时，一次语文考试过后，夏梦超察觉自己的试卷上有一处
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错误，老师没给批阅出来，他就毫不踌躇地报告了老师。语文老师拿起试卷留心看了看，原来少扣了1分，就给他重新判分，打了个99分。语