师德报告会心得范例.doc

师德报告会心得
听了xxx老师和xxx老师的师德报告，感触颇深，对照师德标兵们的所作所为，特别是对照好老师的标准，我深感自己做的不够，还有较大差距，我认识到老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为师德报告会心得
听了xxx老师和xxx老师的师德报告，感触颇深，对照师德标兵们的所作所为，特别是对照好老师的标准，我深感自己做的不够，还有较大差距，我认识到老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格老师，应当做好以下几方面工作：
一、树立事业心，增强责任感，热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。
教书是手段，育人是目的。因此，我们老师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠〞，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任〞。热爱学生是老师职业道德的根本。老师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是老师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是老师教书这个职业的详细表现。
二、培育老师人格魅力。
在教育中，一切师德要求都基于老师的人格。
师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表〞、“以身作那么〞、“循循善诱〞、“诲人不倦〞、“躬行理论〞等，既是师德的标准，又是老师良好人格的品格特征的表达。在学生心目中，老师是社会的标准、道德的化身、人类的楷模。老师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是仅仅把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美妙去描绘学生人性的美妙，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以身作那么的人。老师时时处处要以大局为重，克制个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守那么，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率。俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。〞
三、热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心保护学生。
热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是老师教育学生的感情根底，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师〞，从而“信其道〞。老师是塑造人类灵魂的工程师，应具有非常强烈的质量意识