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幸福的滋味.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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幸福的滋味
如皋市搬经镇夏堡小学  谢仁兰
总有人会问自己这样一个问题:“我的幸福是什么,为什么别人都那么幸福呢?"也许,这一想法比较武断,因为他还没有能体验出什么是幸福?我想:幸福应该是一种感觉:如同清风拂面的温顺,蜻蜓点水划过的涟漪幸福的滋味
如皋市搬经镇夏堡小学  谢仁兰
总有人会问自己这样一个问题:“我的幸福是什么,为什么别人都那么幸福呢?"也许,这一想法比较武断,因为他还没有能体验出什么是幸福?我想:幸福应该是一种感觉:如同清风拂面的温顺,蜻蜓点水划过的涟漪,毛虫破茧而出的美丽,如同飞扬在蓝天的快乐,奔跑跳跃在林间的自由,它既能永远陪伴在你的身边,海枯石烂;也可以悄悄从你身边溜走,,对于一个从事小学教育工作者的我来说,对幸福也曾有些茫然:论工作,每天都是周而复始;论工资待遇,虽说已经翻了一番,但仍拙襟见肘;论效劳的对象,那更是大伤脑筋—-一群顽皮,不,:“哎,幸福,你到底离我有多远?”然而,就在那一瞬间,我终于感触到了幸福的滋味,且令我难以忘怀!
思绪一:
心的期盼随心的呼唤而远行。又到了一学年的尾声,我们如期学到了《明天我们毕业》一课,这篇课文文辞优美,感情细腻,每每读到感人之处,总会有几个同学眼含泪花,我知道,那是他们眷恋他们的小学光阴,纪念母校,不舍老师和同学。在课堂临近完毕的时候,我提问到:“同学们,六年的小学生活就要完毕了,此时此刻,你最想对哪位老师表达你的纪念之情呢?”问题提出之后,我有点懊悔了,想起平常我对孩子的
“严厉",不,近乎苛刻,孩子们不舍的对象一定不会是我,我真不该抛出这样一个让自己都下不了台的问题。
片刻沉默之后,便陆续有孩子举起了手。一个同学站起来了,说:“老师,六年的小学光阴即将要完毕了,在这里我想对您说‘和您相处的时间虽然只有一年,但一年中,您不但教会我知识,更教会了如何做人,我非常感谢您,愿您今后能安康幸福每一天。’”出乎我的意料,我想:或许这是我上的一节课,他不愿意让我难堪,才勉强说给我听的吧!“谢老师,您是天使,您是大树,您是海洋。在这临别之际,请允许我对您说一声‘您辛苦了!’”又一个孩子站起来说。“老师,俗话说‘笑一笑,十年少!’,可一年来我却很少看见你笑,你的面孔有如一座冰山,让人不寒而栗,但我还是喜欢您。临别之际,让我道一声珍重,希望您能在今后的日子里,能笑对每一天!” “老师,您讲的课,是那样丰富多彩,每一篇文章都仿佛在我面前翻开了一扇窗户, 让我看到了一个斑斓的新世界……谢谢您!”  ……之后,孩子们差不多都在述说着他们对我的不舍。望着这些得意的孩子,聆听着他们发自内心的表白,我的眼睛潮湿了,一种强烈的感动涌上我的心头,我清楚地知道,那正是一种幸福的滋味,一种唯有老师才拥有的幸福滋味!点点滴滴的感动于瞬间收于心底。突然间,一颗颗晶莹的泪珠悄悄地划过了我的脸庞:那一次,她反复做错题,我大发雷霆,吓得她不敢发问;那一次,他考试成绩退步,我 告状,害得他饱受一顿皮肉之苦;那一次,她没有带作业,我不由分说,斥责她偷懒说谎;还有那一次,面对他有一篇糟糕的作文,我流露的不满和无奈,加剧了他对作文的恐惧……一个个“那一次”简直不堪回首,太多的愧疚和负罪感挤压着我,心头沉甸甸的。我满负盈眶的泪水,无比忠诚地深深鞠躬、再鞠躬……
简单

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  • 时间2022-07-24
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