我为环保出份力.doc

我 为 环 保 出 份 力
—-一年级（5）班特色活动方案
活动目的:
在素质教育的今天，“绿色教育”,已成为学生综合素质的重要组成部分。它内蕴于素质教育之中， 对学生的成长其着重要的作用。对于刚踏进校门的孩子，通过各种环保活动的我 为 环 保 出 份 力
—-一年级（5）班特色活动方案
活动目的:
在素质教育的今天，“绿色教育”,已成为学生综合素质的重要组成部分。它内蕴于素质教育之中， 对学生的成长其着重要的作用。对于刚踏进校门的孩子，通过各种环保活动的开展，第一时间就让他们理解环保,认识环保，有利和孩子们就从小树立起环境保护的意识，增强其小公民的责任意识，并且明白，爱祖国就要从爱学校、爱家乡一草一木做起，从身边的小事做起,从保护自己生活的环境做起。最终使学生在家做个环保宣传员，在学校做个保护校园环境好学生,在社会个保护环境的好公民。
活动安排:
低年段主要通过阅读、讲科普知识小故事、动手制作等形式让学生理解我国环境现状。从学生身边的小事做起，开展“美化教室"“美化校园” “我送妈妈购物袋"等主题活动。中高年级那么可逐步拓展环保领域走进社区，开展调查、走访、宣传等，并结合实事分析，让每个孩子深切体会到环保的重要性。
本学期详细活动:
活动名称:我送妈妈购物袋
活动目的： 塑料袋，每个家庭每天都会用的。这种用过就扔的物品在给人们带来方便的同时，--妈妈来购物的，：一是在学生心中树立环保人人有责的意识；二是让孩子向家人做环保宣传,带动全社会的人来关注环保；三是催促学生自己做好环保,因为正人先正己。
活动详细安排：
第一阶段（三月份）：理解阶段。
组织学生理解,身边垃圾从什么地方来？
垃圾如何进展分类的处理？
知道什么样的垃圾会使得咱们的环境被污染？
第二阶段（四月份）：调查阶段。
1组织学生调查.
内容一:
(1)．调查一天中自己家里会带进多少塑料袋?是谁各以什么用处带回的？
（2）．一天中有多少塑料袋被当作垃圾扔掉？
调查时间:一周
内容二:
到大型超市收银台，调查30分钟之内，一个收银台发放出多少塑料
从而推算出一个超市在一个小时、一天中共约发放多少塑料袋
再试想一下假设一个城市平均有10个大型超市，那么在一天中要发放多少塑料袋的数量。
调查时间：一周中的周六或周日。
2 填写调查表。(表格附后）
第三阶段（五月份）:汇报、提出建议阶段.
1 汇报调查结果，谈谈自己的感