2022年古诗词鉴赏知识点归纳2.docx

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古诗词鉴赏学问点归纳
一、 诗词体裁
①古体诗,包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗；留意“ 歌” 、“ 歌行” 、“ 引” 、“ 曲” 、“ 呤” 等古诗体一）表达方式 ：记叙 描写 谈论 抒情
（二）表现手法： 鉴赏诗歌的表现手法（也有人称之为表达技巧） ,可以从抒情 方式、修辞方法、描写手法、结构手法等四个方面入手
1．抒情方式：直接抒情（直抒胸臆） 抒怀、用典抒情 ）
、间接抒情（借景抒情、托物言志、即事
2．修辞方法：比如、比拟 （把物当作人来描写叫拟人,把人当作物来描写叫拟 物）、借代、夸张、对偶、对比、排比、设问、反问、顶针、互 文、隐语（谐音）、双关、回环 （用上句的末尾作下句的开头,
又用下句的末尾作上句的开头,
这两个句子或词组, 后者是前者
的倒文；后一句或几句是按前一句或几句倒着念回来； 这种运用
词序回环往复、 表现两种事物或事理的相互关系的修辞方法, 叫
做回环,又叫回文）
3．描写手法：
烘托手法：本是中国画的一种技法, 用水墨或颜色在物象的轮廓外面渲染衬托,
名师归纳总结
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使物象明显突出；用于艺术创作,指从侧面着意描写,作为陪衬,使所要表现的事物鲜明突出；
衬托：
①正衬：以乐景衬乐情,以哀景衬哀情
②反衬： 为了使事物的特色突出,用另外一些相反或相对的事物放在一起进行
白描工笔
粗笔勾画
对比；常见的反衬有“ 以乐景写哀情” “ 以动衬静” “ 以静衬动 ” 等；
虚实结合法
动静、远近、高低、上下结合
细节描写
正/侧面描写
气氛渲染
颜色渲染
4．结构手法： 开门见山、卒章显志、以小见大、重章叠句、伏笔铺垫、照料、抑扬（先抑后扬、先扬后抑）
五、常见诗歌题型
第一种模式：分析意境型
1．提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？
2．提问变体：这首诗描画了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
3．解答分析：这是一种最常见的题型；所谓意境,是指寄托诗人情感的物象 意象 〕综合起来构建的让人产生想像的境域；它包括景、情、境三个方面；答
〔即
题时三方面缺一不行；
4．答题步骤：①描画诗中呈现的图景画面；考生应抓住诗中的主要景物,用自 己的语言再现画面；描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联 想和想像加以再制造,语言力求美丽；
②概括景物所营造的氛围特点；一般用两个双音节词即可,例如 孤寂冷清、恬适美丽、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,留意要能精确 地表达景物的特点和情调
③分析作者的思想感情；切忌空洞,要答具体；比如光答“ 表达 了作者感伤的情怀” 是不行的,应答出为什么而“ 感伤；
其次种模式：分析技巧型
1．提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？
2．提问变体：请分析这首诗的表现技巧 发自己的情感的？有何成效？
〔或艺术手法,或手法 〕；诗人是怎样抒
3．解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,要精确答题,必需熟 悉常用的一些表现手法；表现手法分抒情手