不等式和不等式组
根本知识点:
不等式和不等式组: 用不等号表示不等关系的式子,叫做不等式.如:,3—44—3,,等都是不等式.
用数轴表示不等式的解集:大于向右画,小于向左画,有等号(,)画实心点,无等号(〉,<)画空心圈.
不等不等式和不等式组
根本知识点:
不等式和不等式组: 用不等号表示不等关系的式子,叫做不等式.如:,3—44—3,,等都是不等式.
用数轴表示不等式的解集:大于向右画,小于向左画,有等号(,)画实心点,无等号(〉,<)画空心圈.
不等式性质:1:不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变.[来源:学*科*网Z*X*X*K](精品文档请下载)
2:不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
3:不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
不等式的解集:
不等式组
在数轴上表示的解集
解 集
口 诀
x>a
大大(>>)取较大;
小小(<<)取较小;
大(>)小小(<)大取中间;
空集(即无解)
大(>)大小(<)小取不了。
不等式应用题:
⑴审题,找出不等关系;
⑵设未知数;
⑶列出不等式;
⑷求出不等式的解集;
⑸找出符合题意的值;
⑹作答。
方法一:⑴找关键词—-不等量
⑵找比照(两种情况),设未知数
⑶找总量
⑷总量:两种情况各自和总量比较(两个不等式)
方法二:⑴找关键词--不等量
⑵找比照(两种情况),设未知数
⑶找总量
⑷总量未知:两种情况互相比较(其中一种情况可计算总量,另一种情况有上下限)
方法三(两种方案比较):⑴找出两种方案的,设未知数
⑵分别列出两种方案的费用
⑶分情况讨论(结合人数)
不等式常见考点:1。解不等式(组),并推断出和题意相吻合的解
3。逆向运算:由不等式的解反推未知系数的范围
4.实际问题和不等式组
例题演练:
,那么的取值范围是 。
.
.
,求,的值。
5.方程组的解满足x+y<0.求m的取值范围.
6.:关于x、y的方程组的解满足x>y,求p的取值范围.
,求关于x的不等式的解集.
8。.A=2x2+3x+2,B=2x2-4x-5,试比较A和B的大小.
,使1。7<x<a的整数解:
(1)x只有一个整数解;
(2)x一个整数解也没有.
,关于x的方程5x+4=16k-x的解大于2且小于10?
+1≥m(x-1).(m≠2)
12。。知关于x、y的方程组,的解为正数.
(1)求m的取值范围;
(2)化简|3m+2|-|m-5|.
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