我懂得了…….doc

我懂得了……
主题二：宽以待人
湖北省十堰市竹山县张振武小学 汪玲
学习目的：知道宽以待人的含义，并学会和人交往中待人宽容。
学习过程：
一、导入新课
1。师讲故事《宽容是一片晴天》
生说说听后你明白了做人要怎样？（宽容）
我懂得了……
主题二：宽以待人
湖北省十堰市竹山县张振武小学 汪玲
学习目的：知道宽以待人的含义，并学会和人交往中待人宽容。
学习过程：
一、导入新课
1。师讲故事《宽容是一片晴天》
生说说听后你明白了做人要怎样？（宽容）
师引导：宽容就是对待别人不要(苛刻），不要(斤斤计较），要（包容),要(大度).
2。宽容是美德，宽容对待别人用一个词来表达就是宽以待人。这节课我们来学习第3课的主题-—宽以待人.
二、学习新知
1。请自学课本16—-18面。
重要词句做记号，多读几遍,问题考虑后动笔写一写.
，师点拨、小结。
什么是宽以待人？用你所喜欢的方式表达你对宽以待人的理解。
举例说说自己或别人是怎样做的？
课本上谁宽以待人是怎样做的？（古、今两故事）
（引导学生故事中重点句子分析,体会宽以待人及宽以待人的作用，宽以待人会受到尊重,对别人和国家都会起到好作用。）
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3。小组讨论交流：课本17面三幅图假设是你会怎么办？
（讨论要求：3人一小组每人说一个,一人说时另两个认真听，有不同想法，举手小组成员同意可补说。)
4。全班交流：
选说同一幅的生3至4人说,其他学生听后点评、师适时点评导。从而让生学会和人交往中待人宽容。
三、总结
1。这节课你懂得了什么？
?
3。完毕语：同学们，宽以待人是中华民族的(传统美德），我们要（发扬光大)，更要以（君子宽以待人,严于责己)要求自己。（精品文档请下载）
齐读名言自励：世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
——（法国）雨果
四、作业（长江全能学案相关题目）