农民工子女社区教育的探讨
金 江 [摘要] 随着大量农村人口涌入城市,其子女的教育问题凸显出来。由于农民工所从事工作的性质决定,他们无法过多地关注子女的教育问题,这也使得其子女行为易出现偏差甚至犯罪,成为城市治安的隐患。如何以农民工子女社区教育的探讨
金 江 [摘要] 随着大量农村人口涌入城市,其子女的教育问题凸显出来。由于农民工所从事工作的性质决定,他们无法过多地关注子女的教育问题,这也使得其子女行为易出现偏差甚至犯罪,成为城市治安的隐患。如何以社区为平台,为农民工子女提供社区教育,促进社区和谐发展和社会稳定,笔者进行了探讨。
[关键词] 农民工子女 社区教育 社区教育志愿者
美国社区教育协会认为:“社区教育是一种教育哲学理念,它建立在社区学校的基础之上,致力于为每一个社区成员(包括个人、学校、工商界、公众和私人组织)创造机会,满足每一个成员的多种需要。社区教育最具特色的实施机构是社区学校,它的开放时间超出了传统学校的时空限制,为所有年龄段的居民提供学校课程、娱乐、健康、社会服务以及职业准备培训。”
随着经济发展方式转变,我国内地进入人口流动迁移的活跃高峰时期,大量农村人口涌入城市,成为社区居住的流动人口。根据国家人口计生委提供的最新人口信息,,,其中“80”后成为流动人口主体,占到总量的60%以上。由于农民工所从事工作的性质决定,他们无法过多地关注子女的教育问题,这也使得其子女行为易出现偏差甚至犯罪,成为城市治安的隐患。如何以社区为平台,为农民工子女提供社区教育,促进社区和谐发展和社会稳定,是一项不容回避的议题。
一、农民工子女的教育问题
农民工子女中的许多人自幼随父母进入城市,乡村文化对其影响力较弱,而城市文化也没有得到他们的认同,因此,在文化认同上,处于乡村和城市的边缘。同时,由于家庭教育缺失、学校教育不足、个体心态失衡、城市公共资源紧缺和社会管理能力弱化等原因,农民工子女正成为城市治安的隐患,并逐步成为犯罪的主体。
二、开展农民工子女社区教育的建议
通过借鉴社区教育开展较为成功的北欧、美国等发达国家的成功实践经验,结合我国实际情况,我国对农民工子女的社区教育问题可以从以下几个方面来解决:
从发达国家社区实践的成功经验可以看出,社区教育离不开政府的重视与支持。在我国,社区教育是一项涉及社区内各部门及全体成员的系统工程,因此需要社区所在地政府加大统筹力度,整合社区公共资源(如学校、图书馆等),充分利用优质教育资源和硬件设施服务农民工子女。宁波市江东区这个方面就做得很好,很值得我们借鉴。江东区以各街道社教委为组织者,有效整合当地公共资源来开展农民工子女社区教育活动。该区曾以江东爱心小学、江东张隘小学、江东新阳小学三校为基地,成功开展了针对农民工子女的暑期社区教育活动。活动内容包括:各类兴趣培训、夏令营、观看免费电影、参与街道“新城、新景”社区活动等近十项。
政府行为是推动社区教育发展的重要力量,在社区教育中具有重要的作用。有了政府的投入与支持,农民工子女的社区教育活动就能得到实质的推动。
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