泗洪县界集中学课堂教与学方案.docx

泗洪县界集中学课堂教和学方案
备课人： 汤晓丹 总计第　　课时 年 月 日备 月 日投放
课　题
Unit 2 Colours
Task
课　型
New
教　学
目　标
To have a rev泗洪县界集中学课堂教和学方案
备课人： 汤晓丹 总计第　　课时 年 月 日备 月 日投放
课　题
Unit 2 Colours
Task
课　型
New
教　学
目　标
To have a revision about the relationship between colours and moods。
To write an article about colours and moods。
教学重点
和 难 点
To write an article about colours and moods。
教　具
准　备
Multi-media
教、学法指导
讲授法、演示法、练习法
自主学习法、探究学习法
教 学 设 计 及 活 动 过 程
方案修改及随感
Step 1 Revision
We've learnt about the relationship between colours and moods in this unit. Can you tell me what the different colours represent and how they influence us？
Step 2 Presentation
trust n. 信任
handbag n。 女用皮包,手提包
calm n. 平静，镇静
warmth n。 温暖，暖和;热情
Step 3 Writing
1. Colours and moods
Millie is doing her project on the relationship between people’s moods and the colours they choose to wear。 Help her complete part of her report using the table she has prepared.
black
power and trust
blue
calm and sadness
green
energy and nature
orange
joy and warmth
red
power and strengh
white
calm and peace
yellow
wisdom and success
Step 4 Language points
1. （1) 句中的match用作名词，意思是“搭配";match也可以用作动词， 意思是“和……相配,相一致”。
（2) 用and连接的两个单词或短语做主语时，，谓语动词用单数。
2. why she is wearing red 是表语从句。表语从句(Predicative Clause）就是用一个句子作为表语。说明主语是什么或者怎么样，由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或