中班社会教案节约用水从我做起.docx

中班社会教案节约用水从我做起
中班社会教案节约用水从我做起
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中班社会教案节约用水从我做起
幼儿园中班社会教案：节约用水从我做起
设计企图：
水是人类赖以生计的生命线。我国是个淡水资源缺少且时空分
布不均的国家，也是全世中班社会教案节约用水从我做起
中班社会教案节约用水从我做起
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中班社会教案节约用水从我做起
幼儿园中班社会教案：节约用水从我做起
设计企图：
水是人类赖以生计的生命线。我国是个淡水资源缺少且时空分
布不均的国家，也是全世界人均水资源最困穷的国家之一，可是，中国
又是世界上用水量最多的国家。近几年在国家加快发展循环经济，建
设节约型社会的工作中，节约水资源是此中重要的一条，成立发展节
水工程、加大宣传力度、防备污染的制度是让人们理解：节约，不只
是省钱，更是为了更大限度地减少资源的耗资来保护我们的环境，保
护我们的明日。
在孩子的生活和游戏中，水能给他们带来很多的乐趣：小水滴
旅游记、水是人类的好朋友、吹泡泡、沉浮实验、巧妙的水车、颜色
变变变等活动中，幼儿已经圆满被水的“魔力”给征服了。与此同时，
我们也应该让孩子认识国家水资源缺少，并且已经给人类的生活带来
了影响的现状，由此，我设计了《节约用水从我做起》的活动，培育
孩子的节约意识，使他们从小就成立节约的看法，大力宣传让身旁的
每个人都知道节约用水，人人有责。
活动目标：
1、让幼儿认识国家水资源的现状，激发幼儿节约用水保护环境
的责任心。
2、懂得节约用水不单需从我做起，还要大力宣传让每个人都知
道。
活动准备：
一、知识经验准备：
1、幼儿经过张开与水相关的主题活动已经认识水在生活中的
各种用途，以及水与人类生计密不能够分的关系。
2、让幼儿在家长的指引下察看记录生活中浪费水资源的不妥行
为，并与家长一起商议一些节约用水的好方法。
二、物质资料准备：
1、多媒体宣传片：地球的“渴”望。
2、教师设计好的节水宣传画白描图若干、样例一份、彩笔、油
画棒若干。
活动过程：
一、发言导入活动
1、发问：小朋友们，谁能谈谈水有哪些用途呢？
幼：能够喝的；能够用来吹泡跑，玩游戏；能够用来浇花能够
用来洗脸、洗脚⋯⋯
2、发问：若是世界上没有了水，会怎么样呢？
幼：人就没有水喝就会活不下去了；我们都会很脏没有水沐浴；
小动物也会没有水喝的，花和树也会枯死了；世界上就没有大海了⋯⋯
二、观看多媒体宣传片，请幼儿谈谈都看见了什么？
指导语：水有这么多的用途，并且对人类特其他重要，可是现
在我们国家有很多地方都严重的缺水，那边的人们连喝水都很困难了！
我们一起来看看吧！（田里都干了不能够种粮食了、河里都没有水、池
塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水⋯⋯）
三、激发幼儿的怜悯心，激励幼儿节约用水，从我做起。
中班社会教案节约用水从我做起
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中班社会教案节约用水从我做起
指导语：小朋友感觉那边生活的人们可怜吗？你们想不想帮助
他们呢？我们应该怎么做呢？
四、请幼儿把与家长议论的生活中节约用水的好方法取出来与
小伙伴一起分享。
①用洗衣服的水拖地，洗青菜和洗手的水冲洗手间或浇花。
②随时关紧水龙头，不让它