2015--2016学年第二学期
学校:
学科:体育
班级:二年级
任课教师:
二年级下册体育教课计划
一:学生解析
二年级的学生年纪比较小,基础比较单薄,对动作事物构造的思虑较为浅陋,身体素质较
教
室
的座位坐好。1
10小
四、点名;
一、解说本学
期体育课的
要乞降任务
内容。
二、解说做早
1、教室解说
操的利处。
语言要清
1、能够清醒
晰。
脑筋,有益于
2、要求:
学习。
①、学生仔细
2、能够呼吸
恪守纪律。
新空气,有益
②、养成优秀
于健康。
的坐立行的
3、能够全面
正确姿态。
锻炼身体,有
③、能够自觉
利于培育良
做到无故旷
好的姿态。
课,迟到,有
4、能够养成
事要请假。
学生坐在教
经常锻炼身
室里按自己
体的
的座位坐好。1
20小
基
教
室
本
部
分
次序教课内容场所教师活动学生活动数时强
习惯
要点;认识做
晨操的利处。
难点;养成良
好的做晨操
的习惯。
一、小游戏:
(抓手指)
规则:
1、手放平。
2、食指尖必
须顶着手
掌心。
教
室
1、教师解说
1、学生仔细
36小
3、听到教师
游戏的方
听讲游戏
/
基
口令后才
法和规则。
方法和规
4
本
能抓手
2、教师做示
则。
部
指。
范。
2、学生练
分
3、学生练习
习。
和游戏。
3、学生进行
游戏。
结一、总结本
束次课的
部状况。
分二、下课。
教室
教师总结本次可的状况。
学生按教室
的座位坐好。
14小
场
教
室
教
地
学
设
回
计
顾
二二年年级体体育育课课教教课设计案
时间第二周课型两课时
内容1、基本体操:广播操(1—3)节;2、行列:排纵队,横队;
1.经过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(第八套广播操)。
目的
2.培育学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的优秀的姿势。
3.培育学生行动快速和遵照指挥的精神。
次序
教课内容
场所
教师活动
学生活动
数时
强
一、讲堂常
组织:
规:
1、体委整队、
1、教师语言要
1、学生站四
师生问好、报
清楚。
列横队。
告人数、检查
1
服饰。
○○○○○
准
2、宣告课的
○○○○○2、教师解说课
2、学生仔细
备
内容和任务。
○○○○○堂要乞降任
听讲,注意
部
二、准备活
○○○○○
务。
关查。
分
动:
◎
1、行列:立
正、稍息、集
3、解说行列练
3、遵照指挥
1
合、解散。
习的要求。
注意力集
10
小
2、二到三节
中。
简单徒手操。
3、专项准备
4、师生一起练
4、学生充分
活动。
同上队
习。
列四列横队。
活动各关
节。
2
一、第八套广
组织:
播操(1—3)
1、教师解说
节:
原地踏步(8
动作方
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