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小学舞蹈校队教学计划 小学舞蹈教学计划
小学舞蹈校队教学计划 一
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小学舞蹈校队教学计划 小学舞蹈教学计划
小学舞蹈校队教学计划 一、指导思想 小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映童年的童趣、童心，是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富小学生审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力，开发艺术潜能；
发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力；
促进动作与身体机能的发展，提高动作协调性、灵活性等有重要意义。小学生常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，在活动过程中不但要强调舞蹈技能，还要启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。
二、活动目标 ，掌握一定的舞蹈基本常识。
，培养学生的乐感及协调性，树立团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感。
、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐，意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。
三、活动对象 二至五年级舞蹈校队学生 四、活动地点 学校民族舞室 五、活动内容 。手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习；
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坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习；
腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。
。当学生
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