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幼儿园亲子阅读心得感悟
幼儿园亲子阅读心得感悟 亲子阅读又称亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同共享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用家共勉。
一、为孩子选择适合的图书
书籍要根据孩子的兴趣来选择，养护孩子的阅读兴趣。有些家长根据成人的眼光来选择书籍，这样的学习是被动的，不利于孩子成长。我儿子对比热爱一些科学类的书籍，如十万个为什么，太空馆，兵器学识，恐龙等等，我就多给他买这样一些书籍。同时，也激励他阅读一些其他类的书，让他开阔眼界，增长学识。有了兴趣孩子就会把阅读当成一种乐趣而非负担了。买各种图书，包括熟悉水果、动物、交通工具等等，有空的时候我就陪着他一起阅读，一向坚持到现在。在家人的引导下，儿子的阅读习惯也逐渐养成了。
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二、亲子阅读首要的是持之以恒
在亲子阅读中让我感想最深的是贵在坚持。我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了，让这十五分钟成为孩子的期望，成为亲子的一个渠道。家长可以利用中午、晚上睡觉前、周末和孩子一起阅读，让孩子通过书中的故事知道什么是对，什么是错，学会成长。
三、为孩子创造良好的阅读环境，让孩子爱上阅读。
让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭空气，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热心来感染孩子。在和孩子亲子阅读时，尽量要用儿童化的语言。有时书上的语言对比高深，对儿子来说还不能很好的理解，我就尽量用通俗的语言来讲给他听。晚上睡觉的时候，我会给他讲一个故事;等到孩子大了一些我就尝试让他续编故事。在讲故事的这个过程中既进展了孩子的语言表达才能和想象力，也巩固了亲子关系，同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，激励孩子把书中的故事情节或概括内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓重，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
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四、要给孩子供给更多的阅读机遇和形式。
孩子的阅读不要限于家里和学校里，带孩子逛书店、逛图书馆也是培养孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以肆意的找自己热爱的，从没看过的书，图书馆中手不释卷的阅读空气也能感染孩子这样会在不知不觉间增加孩子的学识。
让我们和孩子一起阅读，和孩子一起成长吧!
　　幼儿园亲子阅读心得感悟【篇三】
古人云：好读书，不求甚解。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们获取学识、开阔视野的一种学习方法。孩子成长离不开童话故事，为孩子大声朗读，和孩子一起读书，让小小的生命感受到故事的乐趣，感受到被关爱的温馨，是早期阅读的启程点，也是早期教导的一个关键环节。
于是，在瑶瑶还是小婴儿的时候，我就在枕边讲一些小故事哄她入睡。逐渐的，察觉故事讲多了，她也能用自己还不成句子的语言一点点复述出来。等她再长大一些，我给她买了大量有意思的绘本，声情并茂地将故事里的情