舞蹈专业传统戏曲论文.docx

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舞蹈专业传统戏曲论文
一、利用转变传统戏曲剧目教学方法提高舞蹈专业武功技巧课教学水平的方式

由于我国教育事业的不断改革，在教育部的大力支持下，舞蹈专业中的武功技巧课程进行了改革。从教材方面来2
舞蹈专业传统戏曲论文
一、利用转变传统戏曲剧目教学方法提高舞蹈专业武功技巧课教学水平的方式

由于我国教育事业的不断改革，在教育部的大力支持下，舞蹈专业中的武功技巧课程进行了改革。从教材方面来看，更加留意了同学的人文教育和因材施教的特点，并且提高了老师的舞蹈理论基础，与此同时，老师的教学方案编制与优化方面也进行不小的转变，主要可以依据舞蹈专业的同学力气和身体素养等特点为基础，针对不同基础的同学赐予不同的教学方式，教材设置中针对理论讲解方面更是增加了实践教学，以多元化舞蹈人才培育目标做到舞蹈同学对舞蹈基础的合理、完整、充分的学习。

身韵课程的改进主要在于身体运用技巧和韵律的把握力气，身体运动技巧属于舞者的外在表现，韵律的把握力气在于舞者的艺术内涵，两者之间有不行分割的关系，只有将两者有机结合才能够真正的体现出舞蹈的艺术价值和审美特征。在身韵课程的改进中，将与身韵有关的提、沉、冲、靠、含、腆、移、旁提等动作元素贯穿到身韵课中，并且强调呼吸在舞蹈中的要求与作用，在节奏的教学方面，要求贯穿手、眼、身、法、步的体现。在课程改进设置中，可以从“跑圆场”开头训练，训练初期留意身体的运用技巧及韵律的整我，要求“手”、“眼”、“身”、“脚”的变化以及“节奏”、“气息”、“神韵”等方面的力气表现，每次上课跑圆场可以设定为20～25分钟，期间组织同学变换队形和位置，同时不断变化同学的“呼吸”与“节奏”。通过这样的训练，便能够提高身体运动技巧性与韵律的把握力气。
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在舞蹈武功技巧课程的改进方面，可以针对同学的身体关节、韧带的松软度、幅度等方面进行训练，特别是对腰、髋、腿的柔韧性需要特别训练。主要可以通过以下几方面：
（1）下肢要求有大的幅度运动，要求同学达到前、旁、后腿的180°，训练的方法可以设定为压、劈、搬、踢、悠、撩等。通常在身体柔韧度方面可以通过舞蹈中常用的“翻滚调压”四种方式来练习。
（2）要求同学力气练习，做到舞蹈动作要轻、飘、柔，在运动过程中紧密结合，发力集中，快、稳，讲究发力的“内劲”，也就是训练舞蹈的“爆发力”。同时要做好身体素养与把握力气的训练，为力气的练习打好基础。
（3）武功技巧的要求，戏曲中武功技巧可以说是舞蹈动作的一种延长，这种技巧与舞蹈动作特别相像，常见的武功技巧有“探海翻身”、“蹁腿翻身”等，对此方面的训练确定要求同学有舞蹈功底，然后在做大幅度慢翻身训练，保证武功技巧体现出圆润、充实、力气的表现。
二、教学结果检验
经课改以后，舞蹈教学中融入了新颖元素，并且在教学过程中也更加的科学、合理，对新课改后的教学成果的检验，有以下两方面：