愚公移山
教学目标
1、积累文言文重要的实词、虚词。
2、理解课文深刻的寓意。
3、把握愚公这一人物形象,体会对
比、衬托手法的表达效果。
自学情况检查:
(1)指出下列句子中的通假字并解释。
始一反焉汝之不惠亡以应
一厝朔东无陇断焉
(2)对加下划线的字的解释正确的一项是
惩山北之塞 A、处罚 B、警戒 C、苦于
出入之迂也 A、绕远 B、迂腐 C、困难
指通豫南 A、指向 B、手指 C、一直
(3)翻译下列句子。
①遂率子孙荷担者三夫。②投诸渤海之尾。
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活动一:动画故事阅读
思考与练习:
1、按要求创编故事片断
参考题目:
(1)全家商讨(2)运石经过
(3)(4)移山之后
创编故事片断
参考题目:
(1)全家商讨
(2)运石经过
(3)
(4)移山之后
活动二:网络新闻阅读
思考与练习
1、愚公村的现代生活给我们哪些启示?
2、创新想象:
参考题目:
假如我是当代愚公
假如我是当代智叟
愚公村生活剪影
创新想象
参考题目:
假如我是当代愚公
假如我是当代智叟
活动三:歌曲欣赏
请体会:
1、《愚公移山》歌曲的感人魅力!
2、用心感悟愚公精神的不朽力量!
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