窗边的小豆豆念书笔记摘抄
本文是对于窗边的小豆豆念书笔记摘抄的文章，仅供参照，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】窗边的小豆豆念书笔记
我读了《窗边的小豆豆》这本书，我开始时是很任意地看一看，
窗边的小豆豆念书笔记摘抄
本文是对于窗边的小豆豆念书笔记摘抄的文章，仅供参照，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】窗边的小豆豆念书笔记
我读了《窗边的小豆豆》这本书，我开始时是很任意地看一看，但越看越被这本书吸引住了，我的心被小林校长先进的教育理念深深地震撼了，让我从其他一个角度从头审视自己的教育观点。
《窗边的小豆豆》是日本著名作家、结合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的代表作。这本书表达了作者上小学时的一段真切的故事。作者因淘气被原学校退学后，到达巴学园。在小林校长的珍爱和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并确立了她一世的基础。这本书不单带给全世界几千万读者无数
的笑声和感人，而且为现代教育的发展注入了新活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。
说心里话，我是羡慕小豆豆的，俏皮的她遇到了一个好校长，小林校长对幼儿教育有他独到的看法。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠，最可贵的是他在聆听小豆豆的讲话中始终面带微笑，并对小豆豆话表示出极大的兴趣，时时时还发出几声感
慨!即便是小豆豆的说话内容、说话次序、说话方式，都有点纷杂，
他仍是那样耐心地听着。多么富有灵性的教育方法。所以作为老师来读读这本书，能帮助老师来探索孩子的内心世界，进而我们会发现小
林校长这种教育方式很适合孩子的成长，认识孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。作为老师也要好好反省自己的教育理念，教育不能统一化，而必须从学生的实际出发，重视他们的个性和兴趣，学会“倾听”学生的每一句话，耐心仔细地对待每一个学生，使他们快乐地生活。
【篇二】窗边的小豆豆念书笔记
《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的作品，这是一个真切
的故事。她小时候就是小豆豆，是一个被一所小学退了学的怪孩子，
她的妈妈为了不让她心里留下自卑的情绪，给她隐瞒了退学的事，到
处给小豆豆找一所有个性，能容纳她的学校。让小豆豆退学的老师和
好多家长同样，他们认为规行矩步才是个好孩子，而小豆豆上课不遵
守纪律，上课总爱观望教室外面的街头艺人表演，然后对他们大喊
“宣传艺人”引得班里的小同学都挤到窗边，小豆豆喜欢把带有抽屉
的课桌拉出来又拉出去，不停的弄出响声，以致老师不停的劝告她，
总之，小豆豆随心所欲的知足她好奇心，全然不在乎学校的有关规定，
在老师眼中这样的孩子不是麻烦就是很怪。
其实小豆豆不是不在乎老师和家长这样评论她，而是她小小心灵里不知道什么是“拘束自己，规范自己，恪守秩序”孩子毕竟是孩子，他们成长无忧无虑，身体，情感无法分辨是非，孩子不守规矩，有者议论为多数是大人问题，不是孩子的问题，或许有些父亲母亲听起来有错愕的感觉，可是真的是{只有问题的父亲母亲或师长，没有问题的
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