峨眉山月歌
李白
双河初中 唐敬梅
教学目的
1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文.
2．能解释诗句中带点词和诗句的意思
3．理解这两首古诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。
教学重难点
重点峨眉山月歌
李白
双河初中 唐敬梅
教学目的
1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文.
2．能解释诗句中带点词和诗句的意思
3．理解这两首古诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。
教学重难点
重点：朗读背诵古诗
难点：感悟诗的意境，受到美的熏陶。
教学过程设计
1．导入:以前我们曾经学过不少古诗，谁能背诵给大家听
(指名背诵）（精品文档请下载）
今天我们再来学习一首古诗。
(板书：) 峨眉山月歌 李白
。
《峨眉山月歌》
(1）简介“蛾眉山"。
（2）简介作者。
李白：唐代诗人，幼时随父迁居四川，长期在各地遨游，他的诗想象丰富,本诗是他青年时代初离四川时所作。
3．初读课文。
(1)范读课文。
要读出诗人思念友人的感情，语调要低缓些。
出示：峨眉山月／半轮秋,
影入平羌／江水流。
夜发清溪／向三峡，
思君不见／下渝州。 （精品文档请下载）
（2)自学课文。
要求：
①读准字音，读通诗句。
②结合诗句理解词语。
半轮 影 流 夜发 向 思 君 下
③读通课文，理解词句的意思
④不理解的注上记号.
学生根据上述要求自学课文。
(3）检查自学情况。
①指名说说有关词语的意思.
②指名说说诗
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