篮球单手肩上传球
一、指导思想:
本课根据新课程要求,以“安康第一”为指导思想，以学生开展为中心，激发学生的运动兴趣,关注学生的个体差异,保证每一名学生受益为根本理念。在教学过程中采用以学生合作学习为主,探究和练习相结合的体育教学形式，敏性、协调性和篮球技术的实战应用才能。
3、以不同方式的传球练习为载体培养学生的合作意识，磨练学生顽强拼搏的意志品质,进步学生面对失败的抗挫折才能。
重点
单手肩上传球的手法(以肩带肘,挥臂扣腕）
难点
传球时上下肢的协调发力和传球时的力量控制.
课的构造
课的内容
组织教法和要求
时间
强度
开
1、体育委员整队、清查报告人数.
一、组织:如以以下图
* * * * * * ＊
始
部
分
2、师生问好，检查着装。
3、宣布本课内容任务及要求
(间隔 近我们可用双手胸前传球，如何进攻队员相距较远怎么办?引出教学内容及要求）
4、安排见习生（让见习生参和他能参和的活动）
* * ＊ ＊ * ＊ ＊
Δ
要求：1、集合做到静、齐、快
2、精力集中、精神饱满
3、见习生随堂听课
2′
小
准
备
部
1、绕场慢跑
男女生分别按一路纵队沿足球场中线、边线、大禁区线 绕跑2圈
2．熟悉球性练习
①原地左右手运球(区别对待）
还可让学生展示自己的球技
学生每人一球，按规定线路持球慢跑
(标准学生言行，使学生快速进入学习状态）
学生熟悉球性时，老师巡回指导
原地要求:抬头 按、引
进展间要求：手脚的配合，有效躲避防运动时的碰撞(有意识如此设计，培养学生抬头运球的习惯，进步运球的实战性）
2′
3′
2′
中
中
分
②15米往返运球3组
大禁区到中线
3、专项练习（自编篮球操):
①左右手运球或攻守横向挪动
②运球和投篮
③单双手篮板球和球性练习:
④晃动和脚步挪动（前后转身)
学生按音乐节拍进展熟悉球性的自编篮球操练习
老师进展巡回指导和提示标准
5′
中
中
1、2人一组复习双手胸前传球。
学生2人一组进展双手胸前传球的稳固练习
2′
小
基
本
部
分
先3、4米间距传球，稳固动作后，逐渐拉大间距，加在难度练习。
2、拉大间距后，双手胸前传球不到位怎么办?引出本课内容
老师讲解示范动作：挂图和示范
单手肩上传球动作口诀：
“蹬、转、挥、扣”
3、分组练习
①单人扣腕专项练习(重点)
无球模拟练习
有球模拟练习（向上推扣练习）
②2人一组进展6至8米间距的单手肩上传球练习。（男女生间距不同,不同程度学生间距也可不同)
老师指导（蹬地、伸臂、抖腕）
老师引导学生，两
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