胡同文化教案.doc

胡同文化教案
教学目的:
1、概括胡同的特点和胡同文化的特点
2、品味建筑中蕴含表现出的文化。
教学过程：
导入：今天很有幸来到了具有悠久历史文化的普定，刚来这儿就被一座特别的建筑所吸引，（引入“文昌阁”图片）有没有同学为我胡同文化教案
教学目的:
1、概括胡同的特点和胡同文化的特点
2、品味建筑中蕴含表现出的文化。
教学过程：
导入：今天很有幸来到了具有悠久历史文化的普定，刚来这儿就被一座特别的建筑所吸引，（引入“文昌阁”图片）有没有同学为我介绍一下这是个什么建筑？（道观的风格，空灵、飘逸、飞动，追求一种神化的境界。）我们之前学习了《中国建筑的特征》一文,让我们理解了建筑的构造，其实在生活中我们还要关注建筑中蕴含的文化，因为建筑 ，是石刻的史书，是凝固的音乐,它无声地传达着各种思想。走进一座座建筑,你会陡然觉得这空间仍然存在着祖先们的灵魂和他们的鲜明个性。今天,给大家推荐阅读一篇汪曾祺的《胡同文化》，看看汪老先生笔下的胡同折射出怎样的灵魂。（精品文档请下载）
理清文脉，概括胡同的特点和胡同文化的特点
课文有没有一开场就提及胡同
文化？从什么地方开场提到的?在这之前文章写了什么？之后又写了什么？第5段在文章中起了什么作用？
胡同的特点(1—4)
过渡（5）
胡同文化的特点(6—16）
作者的情感态度（17-19）
迅速阅读（1—4)，请大家引用文中的关键句概括北京胡同的特点。
北京城像一块大豆腐——-—-————— 四方四正
胡 胡同的取名有各种来源——--————— 各具特色的胡同名
同 有名的胡同三千六,没名的胡同数不清—— 数量之多
胡同是贯穿大街的网络—--—————— 环境安静
概括在胡同里的人们的生活和思想具有什么样的特点？
通过北京人安土重迁(不爱搬家），理想住独门独院,平常日子过往不多，表达着封闭