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人教版小学语文知识点总结汇总
为了帮助学生更好地掌握小学人民教育出版社语文课程的内容，也为了让学生对小学语文有一个深刻的了解，我在这里分享一些总结小学人民教育出版社的语文知识，供大家参考，希望对大家有所帮助。




例如：《秋天的雨》一文，依据第二段的描写，理解“五彩缤纷”的意思
6、 描写：多角度、多方面的描写
(1) 阅读
如《秋天的雨》一文，把握课文里从哪几个方面描写秋天的雨
(2) 写作
多角度、多方面描写，如描写四季
7、 修辞方法——比拟
(1) 概念
比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。
(2) 作用
能启发读者想像，令文章更生动。
(3) 举例
① 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(《秋天的雨》)
② 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。(《秋天的雨》)
(四)第四单元
1、辨别不同的修辞手法;在文中找出各自相关的字句，体会其用法的好处


例：《花钟》一文中描写牵牛花、蔷薇、睡莲、万寿菊、烟草花、月光花、昙花的字句
2、写作
(1)以生活里自己的感想、启发、收获为素材写作，做到情理明了通达
(2)观察生活里的事物，用日记形式或作文记录下来，做到细致、全面，文笔通畅
3、积累谚语——农谚
(五)第五单元
1、文学常识
(1)老子
老子，春秋时期(楚)国人，是我国古代伟大的哲学家和思想家，(道)家学派创始人。存世有(《道德经》)，又称(《老子》)。
(2)孔子
孔子，名(丘)，字(仲尼)。(春秋)时期(鲁)国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家。他也是(儒)家学派创始人，世界最的文化名人之一。孔子编撰了我国第一部编年体史书(《春秋》)。孔子的言行思想主要载于语录体散文集(《论语》)及(《史记·孔子世家》)。据说他有三千弟子，其中(七十三)人名气很大。
(3)神话


①概念
关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。
③ 中国传统神话举例
嫦娥奔月、牛郎织女、后羿射日、精卫填海、盘古开天、女娲补天、大禹治水、夸父追日……
(4) 春联
① 概念
春联属于楹联的一种，是一种独特的文学形式。
② 概念
它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是中国的文学形式。
③ 名联举例
一年四季春常在——万紫千红永开花——横批：喜迎新春
春满人间百花吐艳——福临小院四季常安——横批：欢度春节
百世岁月当代好——千古江山今朝新——横批：万象更新
喜居宝地千年旺——福照家门万事兴——横批：喜迎新春
(5) 名句
①温故而知新
②三人行，必有我师焉


③学而时习之，不亦说乎
④知之为知之，不知为不知，是知也
2、口语交际
(1)用自己的话复述课文内容
例如：用自己的话讲《盘古开天地》的故事
(2)说说自己家乡的古建筑
3、四字词语积累
(1)“AB_”式(A与B为反义词)
远近闻名、黑白相间、轻重倒置
(2)“XAXB”式(A与B为反义词)
舍近求远、头重脚轻、积少成多
(3) “AXBX”式(A与B为反义词)
异口同声、左邻右舍、里应外合
4、写作
收集资料，用文字介绍某一件物件，或某一处风景
(六)第六单元
1、词语积累