Unit3 Asking the way 第一课时 【学习内容】 Story time 【学习目的】 1。 可以跟读Sound time 和culture time,初步体会sh 在单词中的发音规律和英美对于厕所的不同用语; 2Unit3 Asking the way 第一课时 【学习内容】 Story time 【学习目的】 1。 可以跟读Sound time 和culture time,初步体会sh 在单词中的发音规律和英美对于厕所的不同用语; 2. 可以听懂、会读、会说核心词组:get on, get off; 3. 句型:Excuse me, how do I get to …? You can take …. You can get on the … at … and get off at ….(精品文档请下载) 4。 可以理解、正确朗读story time第一部分; 5。 可以在详细情境中学会使用问路句型和乘车时的指路用语。 【学习重点】 1. 可以听懂、会读、会说核心词组:get on, get off; 2. 句型:Excuse me, how do I get to …? You can take …。 You can get on the … at … and get off at …。(精品文档请下载) 3. 可以理解、正确朗读story time第一部分; 【学习难点】 可以理解、正确朗读story time第一部分; 【教学准备】 PPT 【板书设计】 Unit3 Asking the way Ask the way: How do I get to …? Show the way: You can take …. You can get on the … at … and get off at …。 【教学过程】 Step1 Pre—reading 1。 Warm up (1) Read after the Sound time (2) Read after the Culture time 2. Think and guess (交通工具类型的句型转换) I go to the … by …。 I … to the … Step2 While-reading 1。 Background (1) Observe the Picture (2) Ask questions (3) Focus the question: What does Yang Ling want to do?(精品文档请下载) (4) Read the sentence. 2. First reading (1) Question: What are they talking about? (2) Watch Cartoon (3) Watch and Ticking 3. Lead to the subject: Asking the way (1) How to ask the way (2) Learn the sentence pattern: How do I get to …? 4. Second read
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