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模拟电子技术基础实验
——实验的基本要求
一、模拟电子技术基础实验的目的和意义
1、模拟电子技术基础实验是一门实践性很强的课程,它的任务是使学生获得电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生分析问题和解决问题的能力。
2、模拟电子技术基础实验培养学生对电路进行调试、分析,排除电路故障;还养成我们勤奋、进取、严肃认真、理论联系实际的作风和为科学事业奋斗到底的精神。
3、模拟电子技术基础实验,按性质可分为验证性和训练性实验、综合性实验、设计性实验三大类。
1)验证性和训练性实验主要是针对电子技术本门学科范围内理论验证和实际技能的培养,着重奠定基础。这类实验除了巩固加深某些重要的基础理论外,主要在于帮助学生认识现象,掌握基本实验知识,基本实验方法和基本实验技能。
2)综合性实验属于应用性实验,实验内容侧重于某些理论知识的综合应用,其目的是培养学生综合运用所学理论的能力和解决较复杂的实际问题的能力。
一、模拟电子技术基础实验的目的和意义
3)设计性实验对于学生来说既有综合性又有探索性,它主要侧重于某些理论知识的灵活运用。例如,完成特定功能电子电路的设计、安装和调试等。要求学生在教师指导下独立进行查阅资料、设计方案与组织实验等工作,并写出报告。这类实验对于提高学生的素质和科学实验能力非常有益。
一、模拟电子技术基础实验的目的和意义
4、为了培养21世纪电子技术人才和适应电子信息时代的要求,在模拟电子技术基础实验教学中引入电子电路计算机辅助分析与设计的内容(其中包括仿真实验和通过计算机来完成设计的小系统) 。

总之,模拟电子技术基础实验应当突出基本技能、设计性综合应用能力,创新能力和计算机应用能力的培养。
一、模拟电子技术基础实验的目的和意义
二、模拟电子技术基础实验的一般要求
尽管电子技术各个实验的目的和内容不同,但为了培养良好的学风,充分发挥学生的主亏精神,促使其独立思考、独立完成实验并有所创造。我们对模拟电子技术基础实验的准备阶段、进行阶段、完成阶段和实验报告分别提出下列基本要求。

为避免盲目性,参加实验者应对实验内容进行预习。要明确实验目的要求,掌握与实验内容相关的基本原理(设计性实验则要完成设计任务),拟出实验方法和步骤,设计实验表格,对思考题作出解答,初步估算(或分析)实验结果(包括参数和波形),最后做出预习报告。实验前,教师要检查预习情况,并对学生进行提问,预习不合格者不准进行实验。
二、模拟电子技术基础实验的一般要求

1)参加实验者要自觉遵守实验室规则。
2)根据实验内容合理布置实验现场。仪器设备和实验装置安放要适当。按实验方案搭拱实验电路和测试电路。
3)要认真记录实验条件和所得数据、波形(并进行分析判断所得数据、波形是否正确)。发生故障应独立思考,耐心排除,并记下排除故障过程和方法。
二、模拟电子技术基础实验的一般要求
4)发生事故应立即切断电源,并报告指导教师和实验室有关人员,等候处理。师生的共同愿望是做好实验,保证实验质量。这里所谓做好实验,并不是要求学生在实验过程中不发生问题,一次成功。实验过程不顺利,不一定是坏事,常常可以从分析故障中增强独立工作能力。相反,“一帆风顺”也不一定有收获。所以做好实验的意思是独立解决实验中所遇到的问题,把实验做成功。
二、模拟电子技术基础实验的一般要求

实验完成后,必须经教师检查同意后才能拆除线路,清理现场。

作为一个工程技术人员必须具有撰写实验报告这种技术文件的能力。
(1)实验报告内容
①列出实验条件,包括何日何时与何人共同完成什么实验,当时的环境条件,使用仪器名称及编号等。
②认真整理和处理测试的数据和用坐标纸描绘的波形,并列出表格或用坐标纸画出曲线。
二、模拟电子技术基础实验的一般要求