2022中班美术生气娃娃教案.docx

2022中班美术生气娃娃教案
中班美术生气娃娃教案1
　　活动目标：
　　1、学习在鸡蛋上添画五官，并运用各协助材料进行装饰。
　　2、能将五官画在鸡蛋上，并运用绘画粘贴技能装饰头发和身体。
　　3、情愿大胆介绍自己的作品，体验鸡围在一起操作。融入合作的氛围中，老师巡察认同幼儿的大胆作画。
　　七、向客人老师展示自己的作画，体现小画家的骄傲感。
　　八、洗手，吃水果，自然结束活动，感感谢客人老师和我们一起参加这次美术活动。
　　(音乐：
　　《笔记》出场。
　　教学反思
　　《水果娃娃》是我依据《水果屋》改编的中班语言活动。在活动进行中，我发觉孩子们爱好很高，对于他们喜爱的毛毛虫提出的任务，特别乐于去完成。虽然这个活动孩子们要驾驭的句子“我用……做娃娃的……”对于孩子们来说有点儿长，但结合图片，大部分孩子驾驭比较好。他们敢于开口说，乐于主动说，课堂气氛很好。我觉得这种创设情境学习语言，发展语言表达实力的方式很适合孩子，在今后的活动组织中，我会更多的尝试这种模式。
中班美术生气娃娃教案3
　　设计思路：
　　设计这节《生气娃娃》，近期我视察并分析了我班幼儿的现状，中班孩子孩子年龄小，不能很好的限制自己的心情，经常喜怒形于色，本节活动就是让幼儿依据自己平常生气时自己随自己的心情而做出身体的改变反映，了解生气时候的气鼓鼓的样子。
　　活动目标：
　　1、尝试用黏贴、彩笔添画的方法画出娃娃的五官。
　　2、利用一些身边的废旧物品制作玩具，感知事物的多样性。
　　3、培育幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。
　　4、让幼儿体验自主、独立、创建的实力。
　　5、感受作品的美感。
　　活动打算：
　　1、幼儿打算：提前请家长协助收集干净的便利面桶、吸管、塑料袋。并且有过粘贴的阅历。
　　2、老师打算：轻音乐、彩笔、剪刀、固体胶、胶带、卡纸。已经完成的作品。
　　活动重难点：
　　重点：尝试用黏贴、彩笔添画的方法画出娃娃的五官。
　　难点：能将塑料袋口粘贴在吸管上，并完成“气鼓鼓肚皮”的样子。
　　活动过程：
　　一、导入环节：
　　1、小挚友们，你们生气的时候是什么样子的呢?(会跺脚、扭头、手叉腰、肚子气鼓鼓的)。
　　2、请幼儿仿照自己生气时候的样子。(加深对生气时肚子气鼓鼓的样子的了解)
　　二、探讨制作环节：
　　1、老师出示已做好的生气娃娃，并示范玩法，引起幼儿参加制作的爱好。
　　老师提问:小挚友你们想不想也做一个这么好玩的“生气娃娃”呢?(幼儿：想!)
　　2、老师：好，那我们一起来看一看这个生气娃娃究竟是怎么做出来的：
　　(1)首先，我们要看看制作这个生气娃娃都用什么材料：
　　①娃娃的头，是用我们的手工DIY底纸。
　　②娃娃的身体，是用两个便利面桶做成的。
　　③娃娃气鼓鼓的肚皮是用塑料袋做的，肚皮鼓鼓的样子是利用吸管吹起来的。
　　④娃娃的肚脐眼是用卡纸做好的，并拿比画好脐眼。
　　(2)探究生气娃娃制作的步骤以及方法：
　　①制作娃娃的头：将头发、胡子、皇冠粘贴好，并且拿彩笔添画娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴。
　　②制作娃娃的身体：利用两个便利面桶，老师要强调粘贴娃娃的身体时，粘一侧就好了不然吹娃娃的肚皮的时候肚子就鼓不起来