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我们的叛逆时代
青春期以来，我们起先有了叛逆的心理，也拥有了要我这样，我偏要那样；你说喜爱这个，我偏喜爱那个；你叫我做这事，我偏要做那事的表现。叛逆期虽然是我们青春期的黄金阶段，但是对我们也有坏处。
在以前我上小学的时

我们的叛逆时代
青春期以来，我们起先有了叛逆的心理，也拥有了要我这样，我偏要那样；你说喜爱这个，我偏喜爱那个；你叫我做这事，我偏要做那事的表现。叛逆期虽然是我们青春期的黄金阶段，但是对我们也有坏处。
在以前我上小学的时候，自从五年级起先，我们的心理起先了叛逆，渴望从家长手中领取解放证，引起我们对家长的争辩。在上课时老师说几句话让我们心理对老师表示不满、反感引起对老师的顶撞
经过是这样的：期中考试我在家里放松一下玩一会电脑听一会歌，突然妈妈过来就对我说道：喂！你烦不烦？！之后我就停下来气呼呼地走到房间生闷气。还有在上语文课时我们在全神贯注地听课，最终老师说了几句话，说完下课在老师出去前我们拿自己的笔盒或笔袋往老师方向投掷。这就是叛逆。
还有一件事的好玩的经过是这样的：在我们上六年级时，我们这些男生穿着夹克衫来攀比谁帅；那些女生穿着喇叭裤也有时绊倒这些无知的男生。下课或上活动课时，男生们都静静坐在位子上玩嬉戏、听音乐，女生们都在追星八卦，全部沉迷于歌星之中到我们毕业之际，老师让我们说毕业前的话语，我们说完老师告诫我们：步入初中后不要再叛逆了，叛逆是无趣的行为。到我们从初二起先不再叛逆不再无趣下去。
结果我明白：虽然叛逆是我们青春期的黄金时期，但这是无趣的。对父母生气和对老师顶撞也是我们最坏的表现。叛逆期过后，与父母和老师说声对不起，坚决改掉叛逆的坏作风，做一名主动向上、乖巧懂事的好孩子。



老师点评：这是一篇关于青春期的争论文。小作者行文较为稚嫩，语句过于口语化，在叙述自己的论据时，缺少过渡，显得生硬。文章总体叙述较为混乱，劝服力也不够，小作者仍需勤加练习。