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高三历史的答题技巧
最正确型选择题(程度型选择题)
是单项选择题中的根本题型，旨在考察对历史学问理解把握的精确性，考察辩证思维力量。特点是题肢与题干隐含着论点与论据的关系，在各备选项中，只有一项最符合题目要求，（其考历史题目简化，可以像做语文一样，划出题目的主、谓、宾，依据这些关键词来分析被选项。
：有的题干中的词是我们平常没有考虑过的,一时不好想,可以找一个接近的词替换一下,便于思索,如“功绩”可换成“乐观作用”,重大举措”可换成“重大（措施）”。
：此法主要直接回忆课本有关内容,尤其是通过联想辨别时空方面或规律方面最直接的内容。
：高考历史题目常消失的词有“最┄、特点是、含义是、缘由是、变化有、影响有、”等等。做题时要将这些词作一个记号提示思索时留意审题的方向。


7、题干复原法。
高考历史题干内容和答案之间必有严密的规律联系。解题时首先把题意明显不符的工程剔除，然后把其他各项纳入题干之中，进展复原思索。
高考历史万能主观题答题技巧
高考历史解题过程应把握好五个环节：读(审题)、找(相关信息)、接(嫁接)、转(转换)、答(组答案)
1、读(审题)：审题是高考历史解题的前提或解题的根底，审题一旦出错，则整个解题都毫无意义。审题分两步：
第一步是读高考历史材料，建议带着问题去读，读材料包括“引言、正文、出处”(引言包括题头、属于政治、经济、（文化）等哪一类;正文包括表格的标头、图片内的清楚字迹;括号内的注解;明确材料涉及的五要素：时间、地点、人物、大事、关键词等限定词，同时最好对材料能分出段落大意;出处包括（文章）的出处;消失的年月时间;涉及的大事人物)
其次步是审高考历史问题，审问题要留意三个方面：首先要审中心词，即答什么(要将试题设置的比拟简单的设问，转化为自己能够理解的简洁明白的而且符合试题要求的设问;是答缘由还是影响意义等将试题“对号入座”);其次要审限定词，主要指依据材料、依据所学学问还有时空等限定词;问题内部的关系：并列、递进、因果，后一问是前一问的答题依据。再次要审分值，正如量体裁衣，我们答高考历史题也要依据分值写要点。文综历史科一般一个要点2--4分。


2、找(相关信息)：找相关信息是解高考历史题的关键。①找材料间的联系。主要是指有两则材料以上，问依据材料一、二作答的②找出材料与教材的相像点。主要是指依据材料并结合所学学问③找出材料与设问的关联点，体会命题者的意图。针对不同高考历史问题要区分对待，如：解答“依据材料(含图表材料)并结合所学学问答复……”问题时，有时要找出材料的中心思想、出处、人物、言论等;解答“比照两则(或两则以上)材料说明、指出异同点(或各自特点)……”问题时，要找出不同材料的异同点或变化。
3、接(嫁接)：嫁接是解高考历史题过程中不行缺少环节。