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用心学习,最大的受益者是自己;
糊弄学习,最大的受害者也必定是自己。
——题记
一年 365 天,一天 24 小 ,一小 60 分 ⋯⋯小 就 做一天和尚撞一天 ,得
且 。他从不花 学 , 惰、思想消极,没有明确的目 和 划;从不反省自己一天
做了些什么, 有哪些 、 教 ;从不用心去想一想在学 的 程中 自己 得了什么 的
知 ⋯⋯ 就是小 的真 学 写照。
到了考 的 候, 怎么才考得 么丁点的成 ?真没意思, 管他呢, 有比我低的人呢。
于是小 非常牛气地 其自然,几年下来,他的成 直 下降。日复一日,年复一年,
就 流逝了。 果小 是“三个一工程”:一事无成,一无所 ,一 二白!
似小 种 型的学生,在我 的身 并不少 。他 每天早出晚 ,忙忙碌碌,却
不愿尽 尽 ;每天按 到校,准 出 在教室,却没有及 完成学 。 他 而言,学
腹有诗书气自华
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只是一种 付:上 要 付,作 要 付,老 交代的任 要 付, 理成章地, 考
更要 付, 种 学 一点心思都不用的人是永 不可能有什么成 的。
我 住下面的几句 :
一个没把心思用到学 上的人,永 只是个小角色;
一个用力去做学 的人,只能 他 称 ;
只有用心去学 的人,才能达到 秀。
要想成 一名 秀的好学生,必 持有的学 信条是:
● 用心做好每件事,做每件事情都要用心。
● 真做事只能把事情做 ,用心做事才能把事情做得更好。
● 全力以赴是做好任何学 的前提,更是用心学 的最佳表 形式。
● 用心学 ,就要全身心地投入到学 中,在学 中多 筋,多想 法,以期找到
最好的解决 的方案。
我 常常 ,一起 入一个班 学 的人,同 的起点,然而,一段 后他 之
在学 上却 生了巨大的差距, 有的人成 班 里的 秀学生, 受到老 的 ; 而有的人
却 是碌碌无 ,学 一直不 起色⋯⋯
众所周知,除了少数天才,大多数人的禀 都相差无几。那么,是什么造成了如此巨大
的差距呢?是是否用心! 它可以 一个普普通通的同学脱 而出, 取得非凡的成 ; 也可以
一个能力 人、才 横溢的人碌碌无 ,成 一个被升学淘汰的 象。
小李和小王是小学同学, 两年前他 小学 并一起来到四中的某个班学 。 如今, 小
李已 成了四中班 前 10 名、年 前 50 名的 秀学生,而小王的成 在班 、年 里
在中下徘徊。
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熟悉他们的人都知道, 小李是一个富有激情的人
做一个优秀学生 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.