几何图形(2)
学习目标:,体会其观察结果的不一样性.
.
学习重点:识别并会画出从不同方向看简单几何体所得到的平面图形.
学习难点:能从正面、左面、上面看正方体及简单组合体的平面图形
一、自主学习:
1、下面几个几何体,从不同角度去看看,看到的形状一样吗?你得到了怎样的几何图形?
【提示】:我们从不同的方向观察同一个物体时,,必须从多方面观察物体.
在几何中,我们通常选择从正面、从左面、从上面三个方向来观察物体.
:长方体、圆锥分别从正面、左面、上面观察,各能得到什么图形?试着画一画.(出示实物)
这样,我们将立体图形转化成了平面图形
、左面、上面再来观察上面的乒乓球、粉笔盒、茶叶盒,把观察的结果与同学交流.
二、合作探究:
、左面、上面三个方向观察下面的几何体,把观察到的图形画出来.
(1) 从正面看从左面看从上面看
(2) 从正面看从左面看从上面看
:分别从正面、左面、-7这个图形,分别画出得到的平面图形。
《题西林壁》“横看成岭侧成峰,,只缘身在此山中.
”为什么横看成岭侧成峰?这有怎样的数学道理?
【课堂练习】:课本128页练习
【要点归纳】:?
2. 本节课我们有哪些收获?
【拓展训练】
1. 如图是由七个相同的小正方体堆成的物体,从上面看这个物体的图是( )
A. B. C. D.
,请画出这个几何体的主视图和左视图。
1
2
1
2
【总结反思】:
..几何图形() 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
